<p class="ql-block"> 双减政策下，“减负提质”成为了教育教学的主旋律。为了提高课堂教学效率，提高学生学习兴趣，打造高效课堂，进一步推进“双减”落地， 民乐生态工业园区学校开展了“双减”背景下综合组教师技能大比武。</p><p class="ql-block"> 根据《民乐县教育局关于在全县义务教育阶段中小学开展教师集体赛课活动》的通知，我校高度重视，并制定具体赛课方案。综合组9位教师参加了本次赛课活动。</p><p class="ql-block">具体安排如下：</p> <p class="ql-block"> 朱惠蓉老师执教的一年级道德与法治《健康过冬天》，老师以贴近冬天的活动拉开了本次活动的序幕，让孩子们感受到了冬天的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 电子产品对于小学生来说有着巨大的诱惑力，不知不觉中它们已经占据了学生的生活。姜海玲老师执教的四年级道德与法治《健康看电视》第二课时内容以学生演一演，说一说，辩一辩等方式，潜移默化的告诉学生正确对待电子产品，合理安排时间，关掉电视，打开生活……</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">父母亲,人间第一亲; 父母爱,人间第一情。</span>倪海燕老师执教的三年级道德与法治《父母的爱》，老师亲切的语言，精心的设计，让孩子们感受到浓浓的父母之爱，学会了感恩之行重在点滴。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“亲其师，信其道”。只有在我们的课堂教学中充分发挥了民主平等，营造轻松的课堂氛围，才能拉进师生之间的感情。毛老师执教的一年级道德与法治《这些都是大家的》一课，以学生的生活为基础，以现实生活中看到的实际情况为主要内容开展活动，让学生有话说，说真话。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张娜老师执教的四年级科学《声音是怎样传播的》一课，我们看到学生主动参与到声音传播的观察、实验、合作与探究的学习活动之中，在师生共建的科学氛围里体验科学探究过程，体验成功的乐趣，实现了学生是科学学习的主体。</p> <p class="ql-block"> 周强老师执教的《电和磁》一课是六年级上册《能量》的起始课，通过实验，让学生“发现”通电导线能使小磁针偏转，从而认识电可以产生磁，增强学生学习活动的探究性、趣味性。</p> <p class="ql-block"> 秦雪梅老师执教的四年级科学课《食物中的营养》，采用了引导发现法，运用收集资料，创设情境，提供材料，观看视频，分组讨论，实验探究等多种教学手段，不断激发学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，实现了学生真正的、主动的、创造性的学习。</p> <p class="ql-block"> 滕玉秀老师执教的信息技术《美化文字》，将美术与信息技术结合起来，让学生感受到文字之美，分层次的教学设计，更使每一位学生都能找到自己的“最近发展区”。</p> <p class="ql-block"> 钱晓龙老师的科学课《神奇的纸》十分精彩，课堂气氛活跃，高潮迭起。贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念，引领学生在探究中体验，在体验中探究，在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。</p> <p class="ql-block"> 有一种幸福叫筑梦，</p><p class="ql-block"> 有一种快乐叫追梦。</p><p class="ql-block"> 我们将继续认真学习“双减”文件精神，使每一位教师增强事业心、使命感，增强育人本领，优化教学方式。探索差异化、个性化教学，有效减轻学生课业负担，让孩子回到校园，让教育回归本质，共育学生成长，真正做到减负不减质。全面提升孩子们的综合素质，让孩子们在民乐生态工业园区学校这方沃土上天天向上，木木成林！</p> 编辑：姜海玲 滕玉秀<div>初审：李军</div><div>终审：刘兴民</div>