<p class="ql-block">第一节课是由焦延芳老师带来的五年级上册Unit5Thereisabigbed PartA，课堂首先以吸引学生兴趣的游戏拉开帷幕，同时巩固了旧知识，以旧带新，引出本节课主题。焦老师基本功扎实，课程结构框架完整，创设情境，课堂活动丰富多彩。教授单词时，焦老师运用了自然拼读，让学生自己感受重点单词的发音，加深了学生的理解。在之后的语法教学中，设计了顺口溜，让学生在轻松有趣的氛围里学会了就近原则。此外，本节课也注重了学生学习习惯的培养，把听、说、读、写相结合，尊重学生，充分发挥了学生的主体作用，促进了学生学习能力的提升，同时，焦延芳老师注重讲练结合，针对重点内容，在课堂上设置了不同的练习题，使学生们对知识有了更加扎实的掌握。</p> <p class="ql-block">第二节课是赵杰老师执教的Unit6Happy birthday PartA。赵老师在上课前先与学生们进行了简单的日常问候，拉近了与学生的距离，使学生们迅速进入上课状态。随后，以字母歌作为热身导入，学生跟唱歌曲的同时引入了本单元课题。赵老师的讲授生动有趣，口语流利，制作的课件精美，使用的教具多样，以扎实的基本功打造了一个快乐，高效的英语课堂。赵老师在讲解字母时，以不同的方式导入字母，使一个个枯燥的字母“活”了起来，同时运用顺口溜帮助孩子正确记忆、书写字母。在练习新单词时，赵老师采用不同的游戏方式，极大的提高了学生的学习兴趣，也使单词的音、形、意相结合，帮助学生快速掌握。词不离句，在教授单词的同时，赵老师也引出了本节课的重点句型，并让学生不断进行操练。从字母到单词，再到句子，层层递进，利于学生接受，学生们在快乐中收获颇丰。</p>