<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，提高课堂授课效率，促进任课教师间的交流学习，我校一二年级语文组策划了教师公开课展示直播活动。曹妍妍老师和刘蕊老师分别于12月23日第二节课和第三节课进行公开课展示。</p> <p class="ql-block"> 同年级组的语文老师参与集体备课</p> <p class="ql-block"> 同学科的老师参与听课，以及村小教师通过直播参与本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节由曹妍妍老师执教的《狐假虎威》</p> <p class="ql-block">复习词语，导入新课</p> <p class="ql-block"> 学习目标的出示，让学生在心中有了方向</p> <p class="ql-block"> 通过朗读训练，引导孩子抓住关键词体会人物形象</p> <p class="ql-block"> 学生以小组为单位进行角色扮演感悟形象</p> <p class="ql-block">表演开始</p> <p class="ql-block">学生评价表演</p> <p class="ql-block"> 雪下起来了，多么美丽的雪花呀！小动物们也迫不及待的跑出来撒欢儿，让我们跟着刘蕊老师一起去瞧一瞧《雪地里的小画家》吧！</p> <p class="ql-block"> 运用形象直观的多媒体课件教学，展示了一幅幅美丽的雪景图，让人身临其境，拉进了文本与学生之间的距离，激发了学生主动探究课文的欲望</p> <p class="ql-block"> 通过领读，自由读，指名读，开火车读等多种形式，激发学生阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 利用多媒体课件出示小动物的爪子（蹄子）和脚印图片，一下就让学生明白了小鸡为什么画的是竹叶，小狗为什么画的是梅花等。</p> <p class="ql-block"> 在板书方面，刘老师把“小鸡🐥，小鸭🦆，小狗🐶，小马🐴”的图片贴在黑板上，下面对应着它们的画，直观明了。</p> <p class="ql-block"> 引导学生感知生活，观察事物，在愉悦的气氛中完成学习任务。</p> <p class="ql-block"> 一二年级的语文老师对两位老师在执教课中存在的问题做出评价，以及精彩的部分进行肯定。 </p> <p class="ql-block"> 学无涯，教亦无涯，路漫漫，我们将上下求索，一路探索，一路收获，一路成长！</p> <p class="ql-block"> 图文：刘 蕊 </p><p class="ql-block"> 审核：邱明月 </p><p class="ql-block"> 终审：于建华</p>