这个冬天不怕冷——龙冈凤凰幼儿园小四班“冬天来了”班本课程

糜颖

冬天，是一个有挑战的季节。由于天气寒冷，部分幼儿不想离开温暖的被窝，出现赖床、不想上幼儿园的情况。为了帮助幼儿克服这一困难，我们将通过各种形式的活动，带领幼儿感知冬天的秘密，探索冬天的乐趣，开开心心地度过这个冬天。 课程缘起 晨间接待时，小朋友的对话引起我的注意： 希希：“今天好冷啊，我妈妈都给我穿上新衣服了呢。” 映映：“我今天也穿了好多呢！” 芳芳：“我穿了两条裤子。” …… 为什么天气变冷了呢？原来是冬爷爷在向我们走来啦！ 　　《指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在日常生活中，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”同时，《指南》科学探究的目标中提到：“小班幼儿能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。”既然小朋友们已经感受到了天气的变化，我们何不帮助他们走进冬天，认识冬天，了解冬天呢？因此，我们生成了主题活动——这个冬天不怕冷，带领孩子用多种感官开启探秘冬天的快乐之旅！ 　　在确定主题名称后，我们制定了如下计划：关于环境创设，我们在墙面布置了冬天的相关元素。我们从五大领域出发制定了主题课程，如语言领域《怕冷的大恐龙》，社会领域《不怕冷的人》等。我们还为孩子们提供了各种区域游戏，如：美工区为帽子、围巾等涂上颜色或进行装饰；科学区观察冰的融化等。主题活动的开展离不开家长们的支持，我们还请家长协助请幼儿吃相关的食物、与幼儿共同搜集不同的取暖方式等。 冬之始——立冬 立冬代表着冬季的开始，是享受丰收、休养生息的时节，通过冬季的休养，期待来年生活的兴旺如意。我们通过图片以及故事的方式，形象生动地向孩子们展示了“立冬”这一节气的含义及习俗。 　　立冬是秋冬季节之交，“每逢交子之时，饺子不能不吃”。了解了立冬的习俗后，孩子们回家纷纷品尝了美味的饺子。 寻找冬天 冬天已经到啦，我们去找一找冬爷爷在哪里，和他合个影吧！ 走进冬天之护树行动 在欣赏孩子们与冬天的合影照片时，我们发现好多树的树叶都掉光了，只剩下了枯树枝，它们该多冷呀！我们冷的时候可以穿厚厚的衣服，可树宝宝怎么办呢？ 孩子们异口同声的说：“我们也给树宝宝穿衣服！” 这是个好主意，还有其他的办法吗？ 在老师的讲解下，我们知道了还可以用草绳裹、给树涂石灰水、用棉布包等好几种办法。小卫士们十分同情小树，决定行动起来！ 护树行动之涂石灰水 护树行动之给小树穿衣 孩子们纷纷把家里穿不到的衣服带了过来，在老师的带领下，认真地给园里的小树穿上衣服，裹上麻绳。 　　这个冬天有我们，小树不再怕冷啦！ 冬之小雪 立冬之后，气温逐渐降低，人们感受到丝丝寒意，纷纷添衣保暖。而小雪的到来，则意味着中国北方已开始进入寒冰封冻的时节。通过学习，我们知道了“小雪腌菜”的习俗。 小朋友们发现家里、邻居家、街上好多地方都在腌菜呢～ 走进冬天之取暖方式大调查 天气越来越冷了，可以有哪些办法让我们不怕冷呢？小朋友们和爸爸妈妈一起，通过寻找家里的电器、搜索网上的信息，共同制作了《取暖方式调查表》。 　　通过问卷调查和老师的讲解，我们知道了很多的取暖方式。但是对我们身体最好的方式，就是像不怕冷的大恐龙一样，在阳光下运动啦！ 冬之大雪 大雪节气是干支历子月的起始，标志着仲冬时节正式开始，特点是气温显著下降、降水量增多。素有“小雪腌菜，大雪腌肉”的说法，这不，孩子们又通过慧眼去寻找肉肉咯！ 冬之冬至 古时就有“冬至大如年”的说法，因而人们会准备很多活动和好吃的食物来准备迎接冬至：饺子、汤圆、羊肉汤、米酒、鸡鸭鱼肉等等。而且这一天，白天最短，黑夜最长呢！ 我们也来做彩泥饺子和汤圆！ 瞧，做得还不赖吧～ 我们还会说好听的儿歌噢！一起来听听吧！ 爱上冬天之区域游戏 我们还在区域游戏里玩了很多好玩的游戏呢，一起来看看吧！ 建构区：给小动物建温暖的房子 用雪花片做小雪花❄️ 科学区：观察冰的融化 小朋友们先是好奇地用手摸一摸，在老师的引导下，先后用热水和盐去融化冰，但效果不太明显，最后我们把它放到太阳下，呀，冰块不见啦！ 美工区：漂亮的帽子、围巾和手套 孩子们自由地去装饰空白的图案，很快就变身成了漂亮的帽子、围巾和手套。 娃娃家：照顾小娃娃 孩子们怕娃娃家的小玩偶们冷，于是将自己带来的帽子、围巾给她们戴上，好暖和噢！ 图书区：阅读冬天相关的绘本 　　冬天是一个多姿多彩的季节，孩子们通过感官，在看一看，做一做，玩一玩中，感受到了人与大自然在冬季的变化，了解了冬天的主要特征，知道了常用的防寒保暖方法。 “早上起床，拥抱太阳，满满的正能量，奥力给！”孩子们能够克服寒冷，坚持来园，积极锻炼，快乐游戏，健康成长。宝贝们和冬天的故事，仍在继续……