<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2007年建校的双城区兆麟小学，在校长张国东的带领下自建校以来一直注重学生综合素质的培养。特别在双减背景下，明确课后美术服务开展思路，美术团队脚踏实地，努力做仰望星空的教育人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 艺术来源于生活，本学期结合美术学科特点，探索课后特色课程-创意纸浆画。开展学年：五六年级。活动时间：周五：15：50—16：30。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 纸浆画的作画材料是利用身边各种各样的废纸,学生通过撕纸、浸泡、搅拌、调色等途径自己动手制作纸浆，将一张张即将丢弃的纸张变成了五颜六色的纸浆，它颜色鲜艳，并具有浮雕效果，还可以在木、瓷、玻璃、石、纸等多种材料上绘制，开拓学生视野，激发学生动脑、动手的能力，对学生环保意识的培养和环保节能的习惯养成具有非常重要的意义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">学情分析：五六年级学生具有一定的造型表现和动手制作能力，创意纸浆画帮助学生认识形、色、肌理、以及空间造型。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">教学中采用：看—了解纸浆画的制作流程 ; 做—体验纸浆的制作过程; 创—创新纸浆画的表现形式; 赏—赏析纸浆画里的故事,让学生在动手动脑的劳动中体验生活，收获技能，学会与同伴交往，锻炼各种能力，增强自信心，学会大胆地表达,体验成功的喜悦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 探索丰富多彩的课后特色课程，努力体现德智体美劳全面发展，让每一个孩子拥有幸福的人生，是我们教育者的责任和使命。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">编辑：袁丽红</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">审核：苏 晶</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 双城区兆麟小学</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 二零二一年十二月二十七</span></p>