<p class="ql-block">冬天来了，天气越来越冷，寒冷的气候给幼儿的生活带来很多不便。为了增强幼儿体质，提高幼儿自我保护意识，我设计《冬天来了》一课，让幼儿感知冬天气候特征，加深幼儿的感性经验，培养幼儿的自我保护意识。</p> <p class="ql-block">课堂上，老师要求孩子们对着夏季和冬季衣物进行比较，发现其中的差异。并要求孩子们对自己认为最美的冬天进行描述，通过这些可以锻炼孩子们的想象力及观察力，并进一步提高幼儿的语言表述能力。</p> <p class="ql-block">带领幼儿感知冬天，由于天气转冷，生物在寒冷来袭的时候，会减少生命活动，很多植物会落叶，让幼儿对冬天有一个更真切的认识。</p> <p class="ql-block">对于冬天，大多数人的感受是寒冷刺骨的风，一望无边的茫茫白雪。但对于孩子们来说，那就有所不同了。滑雪，打雪仗……对这些活动乐此不疲。</p> <p class="ql-block">我们进行了穿衣比赛，比赛开始了，孩子们随着老师一声令下，谁也不甘示弱，都在努力用自己最快的速度完成比赛。穿衣活动不仅提高幼儿的自理能力，还让幼儿知道做好冬季保暖的重要性。只有多让幼儿尝试，这样他们才会更快、更好的成长。</p> <p class="ql-block">寒冷的冬天我不怕，幼儿参加冬季室外活动可以适当提高身体的耐寒能力及抵抗力。</p><p class="ql-block">看我的身体，棒棒的!</p> <p class="ql-block">《冬天来了》的活动，一定会给幼儿留下深刻的印象，其中的快乐也将让他们永远的回忆。与此同时，他们不仅会记住御寒的衣物，也会回忆穿衣比赛的情景。幼儿通过活动获得了知识，也充分体现了“以幼儿发展为本的理念”。</p> <p class="ql-block">编辑:王艳</p><p class="ql-block">图片:梁丹丹</p><p class="ql-block">初审:曲海红</p><p class="ql-block">终审:张凤春</p>