课程缘起 <p class="ql-block"> 一天，和孩子们饭后散步的时候，宝贝们被幼儿园后面的橘子树吸引了……</p><p class="ql-block"> “老师，老师，这里有棵橘子树，树上结了好多桔子！”</p><p class="ql-block"> “肯定很好吃！”</p><p class="ql-block"> 孩子们七嘴八舌的讨论了起来……</p> 数“橘” <p class="ql-block"> 我们一起来数一数结了多少橘子吧~</p> <p class="ql-block"> 回到教室后，孩子们画一画自己眼中的橘子树~</p> 摘“橘” <p class="ql-block"> 终于到了摘橘子的时候了，可是那么高怎么摘呢？成为了一个大问题。</p><p class="ql-block"> “我知道，我知道！用梯子爬上去摘！”</p> <p class="ql-block">“摘到了，摘到了！”</p><p class="ql-block">“可是高的地方摘不到，怎么办呢？”</p><p class="ql-block">孩子们回家和爸爸妈妈想办法，并画了下来。</p> <p class="ql-block"> 摘橘子工具完成啦！我们一起去摘橘子喽~老师的力气太小了，许思琪的爸爸妈妈也参与进来，帮助我们摘橘子！</p> <p class="ql-block">可是有的橘子摘下来都烂了怎么办？</p><p class="ql-block">老师我们拿东西接着就可以啦！</p><p class="ql-block">用什么东西接呢？</p><p class="ql-block">用我们的桌布就可以！</p><p class="ql-block">于是小朋友们行动了起来……</p> <p class="ql-block"> 哇，好开心呀，我们摘到了好多橘子~</p> 识“橘” <p class="ql-block"> 摘橘子回来，孩子们对橘子产生了很大的兴趣，老师抓住教育契机带领小朋友认识橘子：</p><p class="ql-block">1.看一看，摸一摸</p><p class="ql-block"> 原来，橘子宝宝是圆圆的，软软的；有的大大的，有的小小的；有的是绿色的，还没有成熟，有的是黄色的，有的是黄绿色的。</p> <p class="ql-block">2.剥一剥、闻一闻</p><p class="ql-block"> 橘子里面是什么样子的呢？小朋友们讨论起来……</p><p class="ql-block">“橘子里面也是黄黄的”。</p><p class="ql-block">“橘子里面是弯弯的”。</p><p class="ql-block">我们剥开橘子看看吧！</p> <p class="ql-block">3.尝一尝</p><p class="ql-block"> 橘子吃起来有点酸，有点苦，还有很多的小核子，但孩子们仍然觉得很好吃，因为这是我们幼儿园的橘子树结出来的橘子呀！</p> “橘”画 <p class="ql-block"> 孩子们了解到橘子皮还有很多用处，可以用做药材还可以泡茶喝，孩子们一起晒干橘子皮并画了画……</p> <p class="ql-block"> 通过幼儿园里的这棵橘子树，小朋友们体验到了一起想办法摘橘子的乐趣；了解到橘子除了好吃还有更多的药用价值；知道了橘子和别的水果是不一样的；更是奇思妙想让橘子进行了一次大变身。看！这就是我们发现的过程和收获。</p>