<p class="ql-block">高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步激发学生读书热情，增长知识，活跃班级文化，营造书香氛围，六四班深入扎实开展了读书系列活动。</p> <p class="ql-block">深入引导学生，营造读书学习的良好氛围</p> <p class="ql-block">本学期重点阅读了《三国演义》《童年》《小英雄雨来》，因疫情影响，《爱的教育》正在阅读中。</p> 与书同路 <p class="ql-block">合理安排阅读时间，确保读书质量</p> <p class="ql-block">加强读书指导与监督让学生们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的学生自觉投入到阅读中来，保证读书质量。</p> <p class="ql-block">小组长以身作则，组员们积极参与，氛围好。期末评选出一批书香少年，给予表扬鼓励。</p> <p class="ql-block">创新读书活动，为学生的成长导航</p> <p class="ql-block">在读书活动中，我们以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。</p> 乐在积累 乐有所感 乐在交流 <p class="ql-block">各小组进行课本剧表演。</p> <p class="ql-block">赏评，票选优胜小组。</p> 乐在竞赛 <p class="ql-block">知识竞赛大比拼，四名获胜者。胜利者的荣耀！</p> <p class="ql-block">读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，今后，六四班将会进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。</p>