助力“双减”促成长 花样作业献童年

张素梅

<p class="ql-block">为贯彻落实“双减”政策要求,坚持“以生为本、高效提升”的作业设计理念,五年级语文组在注重学生双基的同时,结合传统节日,采用活动的形式设计语文实践作业。你瞧,“冬至”这天的“煮饺”们……</p> <p class="ql-block">准备好了,开工!</p> <p class="ql-block">当当当当,打馅小能手登场……</p> <p class="ql-block">解锁包饺子技术……</p> <p class="ql-block">包饺子喽!</p> <p class="ql-block">花样饺子秀……</p> <p class="ql-block">快来尝尝我煮的饺子吧!</p> <p class="ql-block">“双减”背景下,作业设计改变的是量与形式,不变的是“一切为了学生”的教育观,立足学生为本,焕发语文魅力。薪火相传,携手前行,最好的时光在路上,我们且行且思,不断尝试,真正做到让“双减”落地生根。</p>

双减

饺子

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教育观

薪火相传