牛模牛样扮校园 虎虎生威亮风采 —— 二七区幸福路小学美术期末评价展示

二七区幸福路小学美术教研组

<p class="ql-block">每个孩子都有与生俱来的对美的感知能力,但对美的发掘能力需要后天的美育启蒙。美育就是回归对孩子生命直觉的引导,养成健全的人格,塑造丰盈的灵魂,涵养美丽的心灵。为了展现孩子们的美育成果,幸福路小学举办了这次期末学生作业展。画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着对学校的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!&nbsp;</p> <p class="ql-block">学生们精心绘制的书画作品,吸引了师生驻足观看。学生们以大胆的构思、细腻的手笔绘制了一幅幅线条流畅、构思巧妙的作品,栩栩如生的卡通人物、逼真的山水画、活泼可爱的动物图,表达了学生们对新年的期盼,同时也为新年的到来增添了浓浓的节日气氛。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">重视对学生的评价,用多种方式评价,有利于学生自主精神的培养,也有利于师生交流互动,更能充分发挥评价的激励、导向和信息反馈作用,能让学生更好地喜欢美术课,融入美术课堂。学生作为一个完整的人,不但要有健全的心理结构,还必须具备一定的美术修养和能力。因此,重视美术评价使学生学会审美、发展视觉感性能力和语言描述能力不可缺少的方法之一。教学评价不仅是教师对教育教学工作的检查,保障学生有效的学习,更重要的是促进教师素质的提高,促进教师的专业成长和发展,激发教师的主人翁意识和积极主动的工作精神。</p> <p class="ql-block">各班学生情绪高涨,积极踊跃参加。一幅幅精美的作品,在展示着书画艺术魅力的同时,更表达了学生们对新生活的向往、对真善美的渴求。这项活动激发了全校师生的热情,展板前总是吸引了不少师生驻足观看。画展的举办,给学生们提供了一次展示自己才华的机会,增强了学生的自信心。此次活动的开展,不仅为学生提供了展示的平台,还为幸福路小学的校园又增添了一道靓丽的风景线。</p>

学生

评价

师生

美育

美术

画展

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教师

孩子

能力