拼搏奋斗，励志笃行---行远班主任工作室第四期活动

乔玮

小升初是人生的第一个十字路口，如何把握好人生中这一重要关口，对六年级的孩子来说至关重要。为激发孩子们吃苦耐劳的拼搏精神，使他们树立远大的理想目标，行远班主任工作室六年级的老师们召开了以“拼搏”为主题的班会课。 活动一：班会课 　　2021年11月18日，蒋燕老师召开了《拼搏今天,收获明天》的主题班会课。 环节一：二十年后的相遇 在情景剧《二十年后的相遇》中，学生扮演不同职业、不同身份，使好好学习与荒废学业形成鲜明的对比，使学生们认识到努力拼搏、奋发进取的重要性。 环节二：观看视频《鹰的蜕变》 播放视频《鹰的蜕变》，使学生感受到：我们要敢于挑战逆境；改变一些不良习惯会很痛苦，但是是值得的；不去尝试，就不知道自己到底有多大的潜力。 环节三：听听大师兄的话 榜样的力量——大师兄在视频中为孩子们传经送宝。鼓励孩子们积极进取，拼搏向上！ 环节四：配乐诗朗诵《相信未来》 这一环节中，四位同学有感情的朗读，触动了在场的每一个人的心灵。正如朗诵词中所说：我们要相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命！ 环节五：合唱《怒放的生命》 最后环节的合唱将班会课再次推向高潮。让生命怒放，是每个人的心声，所有的努力、进取，无不浓缩在这样的精神里，这是超越平凡的力量。 　　2021年12月24日上午第三节课，刚锐老师召开了《承拼搏壮志，传红色薪火》的主题班会课。 　　本次班会课以中队活动的方式进行，按照出队旗、唱队歌、课程内容、退旗四个方面展开。 环节一：知党史 在这一环节，通过出示视频，使学生了解中国百年党史，感受建党百年波澜壮阔和身为中国人的自豪感。 环节二：感党恩 在这一环节，刚老师分别出示王二小、董存瑞、长征、赵一曼、夏明翰几位英雄人物，让学生模仿、介绍，感受革命党人抛头颅、洒热血的英雄气概，接着让学生举例说明，引申出其他革命党人的英雄壮举，重塑使命担当，感受党的恩情。接下来出示视频，一场穿越时空的对话催人泪下，让学生深切的感受到今天的生活来之不易，要好好珍惜，更应该树立拼搏进取的坚定信念，少年强则国强，奋发向上，积极进取，让祖国更加富强。 环节三：跟党走 学生表演三句半：《厉害了，我的国》，在轻松愉悦的氛围中感受祖国的快速发展，进而让学生感受到虽然祖国现在很强大，但是历史历历在目，我们依然要不断奋斗，努力拼搏，只有这样祖国才能更加强大,不再受到列强的侵略。 　　播放《鹰的重生》，感受为国家做出突出贡献的袁隆平、钟南山、以及在运动场上拼搏夺金的运动健儿们，让学生以他们为榜样，努力拼搏，实现人生价值。 　　最后，全体起立，对党许下矢志不渝的誓言，为党的革命事业时刻准备着！ 　　伴随着退旗曲，“承拼搏壮志传红色薪火”班会课落下了帷幕。 活动二：评课 杨倩倩老师： 蒋燕老师的这节课，先通过情景剧“20年后的相聚”，来引出拼搏的人生与不拼搏的人生，结果会相差甚远。然后通过观看视频“鹰的蜕变”，让同学们明白：使我痛苦者必使我强大！最后，“听听大师兄的话”，让过来人给同学们讲道理。总之，我觉得蒋老师的这节课比较成功，对同学们来说有所感触，印象深刻！ 蒋燕老师： 本周听取刚锐老师主题班会课《承拼搏壮志传红色薪火》，这次主题班会课主题鲜明，触发学生的思考，结合建党百年与学生的六年级毕业班的实际情况设计，富有时代气息，德育导向明确。这节主题班会课像我们展示了一个开放课堂。让学生通过出队旗、三句半、观看视频、表演猜英雄人物等形式，让学生去感受、去体验，从而吸取心灵成长的正能量，升腾对学习、对生活的的热爱。 乔玮老师： 听完刚锐老师的班会课，第一个感触是幸福，这个班的孩子是幸福的，这样高大上的主题班会，会成为孩子们一生中一笔宝贵的精神财富。二、震撼，每个学生的发言都如此流利，有深度，更重要的是桌面上没有稿，孩子们是怎么做到的？真的是谁的学生像谁！正如刚老师，思维活跃，自信大方，文采斐然。三、仪式感，整节课非常具有仪式感，从出旗到退旗，完整且有层次。四、表现形式丰富多样，通过观看视频、学生表演、讲故事、三句半、集体宣誓等活动，使孩子们更加深刻的体会到“拼搏”的意义。五、重视学生的主体地位，充分放手给学生。整个过程由学生主持，全员参与，是学生真实的思想内化与生成的过程！ 赵杰老师： 今天上午聆听了刚锐老师的《承拼搏壮志，传红色薪火》主题班会课。听后感触颇深。刚老师课件设计的精美，环节齐全，孩子们配合的相当默契。尤其是主持人大方得体，学生交流时语言很简洁熟练。通过大量的视频，我和孩子们都明确了党史、坚定了跟党走的决心。最后，小练笔环节更是让我看到了孩子们对“拼搏”二字的理解。总而言之，刚老师的这堂课非常精彩，值得我认真学习。