<p class="ql-block"><b>经验准备</b></p><p class="ql-block">1.家园共育</p><p class="ql-block"> ①为了顺利开展语言活动《下雪天》❄️❄️，我们提前请家长们对幼儿说说自己小时候玩雪的游戏。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼儿</span>：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">妈妈下雪时你都玩什么游戏？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">妈妈</span>：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我小时候会和伙伴们一起去雪地里走来走去，会用铁锹把雪堆的很大，做一个大雪人⛄️⛄️。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 用大红桶当作雪人的帽子，拿一根胡萝卜当作雪人的鼻子，再用扫把当作雪人的胳膊。</span></p> <p class="ql-block">②分享下雪时孩子们玩雪的图片或视频。</p> <p class="ql-block"> 孩子们和家长一起通过绘画和记录的方式来表现玩雪的心情。</p> <p class="ql-block">2.一日生活</p><p class="ql-block">请幼儿说说自己玩雪的游戏，并分享给老师和小朋友。</p> <p class="ql-block">王玉鑫:“我跟爸爸妈妈一起铲雪，看谁铲得快。”</p> <p class="ql-block">李子康:“我和姐姐一起堆雪人。”</p> <p class="ql-block">刘一萌:“我用雪做了蛋糕，跟弟弟过家家。”</p> <p class="ql-block"><b>物质准备</b></p> <p class="ql-block">1.教师可借助网络搜索《下雪天》课件。</p><p class="ql-block">2.请家长搜集《下雪天》图画书，由幼儿带到班级。</p><p class="ql-block">3.轻音乐做背景音乐，碎纸屑或泡沫做成的雪花。</p>