<p class="ql-block">01 注意安全</p><p class="ql-block">这几天，咱们学校小学楼的西面，办公楼的西面，热力公司正在施工，请各位班主任提醒学生不要到西墙附近玩耍，那边地上摆放着很多粗粗的钢管、以及电缆。</p> <p class="ql-block">02 停暖解释</p><p class="ql-block">12月12日（周日），咱们学校的暖气被迫中断，并一直持续到17日（周五）晚上11点，原因是从南海供热站到咱们学校的主管道，在物华小区的位置，出现破裂，导致大量漏水。所以，热力公司直接从南海供热站把咱们学校的总闸给关掉了！</p><p class="ql-block">由于需要抢修的位置正好在物华小区内部，一旦开挖，肯定会给小区居民带来很大不便，且需要挖开两三米深的大坑，所以小区物业开出了种种条件，导致抢修迟迟不能进行。一直耽搁了一周。</p><p class="ql-block">没能及时供暖，深表歉意，尤其是冻的瑟瑟发抖的小学生，家长看了肯定心疼。</p><p class="ql-block">上一周，经过学校与热力公司的多次协商、热力公司又与其他部门，以及物业的无数次洽谈，终于在17日（周五）上午，物业才同意了开挖抢修。所以，从17日下午两点开始，一直到晚上11点左右，热力公司才顺利把漏水点修复完成，并接通了暖气。紧接着，又进行了回填，恢复了地面。</p> <p class="ql-block">03 保护供暖设施</p><p class="ql-block">17日下午，我与南海供热站沟通后得知，晚上就能修复，半夜就能通暖。所以周五放学后，总务人员也对各班的供暖设施进行了检查，尤其是小学楼。因为小学楼的暖气片都有放气阀，而中学楼上都是拧死的状态。并且，在学生放学前，我又在企业群里，以及给小学的各个年级主任再次强调务必检查教室的暖气片。</p><p class="ql-block">可惜，不幸的事情还是发生了，在三楼东头的空教室里，有一个放气阀被人用铁棍敲折了！</p><p class="ql-block">凌晨1点左右，当被加班的于慧玲老师和付志敏老师发现时，水已经流了一两小时，导致三楼东头的教室里全是水，尤其是放气阀被破坏的空教室里，水深有两厘米，甚至都流到电梯井里。水流到二楼，又从二楼流到一楼！</p><p class="ql-block">虽然，齐师傅半夜把阀门关掉了；虽然，第二天，总务处组织保洁人员全员上岗，往厕所赶水、用铲斗铲到桶里，一桶桶的往厕所倒水，奋战了将近三个小时，终于把三楼教室、以及走廊的积水清理完毕，又下去把二楼一楼的积水处理了，但，酿成的后果至今没有解决。</p><p class="ql-block">楼板间进水，导致二年级1班和一年级2班的教室，即空教室的正下方，房顶上的线路出现问题，不能通电，一旦通电，小学楼东面所有教室都得停电。所以，目前，只能关掉这两个班的电闸。只能等到楼板间没水，能正常接通电闸的时候，才算完事。这两个班早读、延时没有灯、上课不能用幻灯片……只能四处寻找地方上延时。所以，还是恳请各位班主任，务必要教育学生，保护好自己班的暖气设施，一旦损害，会给他人带来很大的麻烦。甚至，可以找两三个人，专人保护，有问题及时给老师汇报。对于各个楼层的空教室，年级主任也请安排人员定时检查。既是为了自己，也是为了他人！</p><p class="ql-block">截止目前，除了实验楼的北部没有通暖外，其他地方都能正常通暖了。因为实验楼北面的地沟里面，热力公司怀疑有漏水点，他们关闭了阀门，总务这边也已经安排了工人开始检修，尽量及时修复，也希望于英华老师理解！</p> <p class="ql-block">04 空调维修</p><p class="ql-block">由于停暖，办公楼上的不少空调都无法正常使用，所以，导致个别老师出现情绪波动。毕竟当时不知道何时能够供暖，所以，给柳校长汇报后，就积极寻找维修空调的人员，由于限号，直到18日（周六）上午，维修人员才来。总务处牛松林陪同着维修人员对北面的二楼、四楼；西面的三楼南（郭主任）；以及南面的三楼大办公室的空调进行了查看……全部看完后，得出的结论是：“这空调太破了，不值当修了，要是仅仅是启动器坏了，或是其他小的零部件坏了，换个新的，这简单。但这都是大毛病，换个好点儿的压缩机的价钱可以买个新空调了……”</p><p class="ql-block">我们学校是财政全供单位，必须专款专用。所以想要大批量的更换空调，必须向教育局打报告，征得同意后，才能购买。所以，很不好意思，本学期应该是没有希望更换空调了。</p> <p class="ql-block">05 供暖应该会有大的改观</p><p class="ql-block">在校领导与热力公司的协商沟通中，最终决定两套方案同时开展：一是积极抢修漏水管道；二是开辟新的管网线路。</p><p class="ql-block">由于咱们学校通往南海供热站的管道已经使用二十年，且是从马颊河的底下穿过，所以，管道已经老化严重。这三年，每年都会大修一次。再修，管子也经不起折腾了！除此之外，咱们学校建校时，建筑面积也只有办公楼，初中楼和实验楼，总面积也就10349平米，所以，主管道的口径是能够承担这个供暖量的。这几年，经过学校的大力发展，增加了综合楼和小学楼，建筑总面积一下子增加到21434平米，如此一来，老的主管道肯定难以承担这么大的供热面积。所以，咱们学校的暖气片，温度很一般！</p><p class="ql-block">因此，第二套方案就是从桥头的小黄楼（本身就是热力公司的加热站）里面，再增加一个可供三万平米左右的加热机组，专供我们学校。这样就需要从小黄楼里面引出暖气管道，从校园西南角顺着西墙，走高架，连接到办公楼后面、后操场厕所的南面，与咱们学校的主管道接通。一旦这个管道修建完成，就会把经过马颊河、物华的老管道废掉。同时，咱们学校的暖气水会更热、压力会更大。</p><p class="ql-block">上周，热力公司多次到学校考察现场，并根据现场的情况，及时配货。25日，部分配货已经到位，26日（周日）已经开始焊接铁高架……所以，请不要让孩子们到西墙附近玩耍，以免受伤！</p><p class="ql-block">希望经过这一番折腾，咱们学校的暖气会有所改观，学生不冷，老师不冷，全校暖洋洋！</p>