<p class="ql-block"> 时至冬至，各门学科的新课教学都已接近尾声，新课虽结束，教研不停止。</p><p class="ql-block"> 12月22日永丰小学四年级的老师们开展了“落实双减政策，打造高效复习课堂”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 要打造高效课堂就必须在课前下足功夫，从紧凑的教学流程到精炼的练习题，老师们都反复斟酌。<span style="font-size:18px;">八人共备两节课，每个人都出谋献策，大家都做好被推门的准备。</span></p> <p class="ql-block"> 第一节是徐小云老师带来的《公顷和平方千米》的复习课。</p><p class="ql-block"> 徐老师把复习课的主动权交给了学生，她让学生课前整理收集本单元学过的知识，课中老师只是穿针引线把这些知识进行整合，再通过学生举例子感知公顷和平方千米的实际大小，最后通过练习题及时巩固。可以说一节复习课学生既有温故也有知新。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是郑庆丰老师带来的《三位数乘两位数》的复习课。</p><p class="ql-block"> 郑老师的这节课分别从算一算、用一用两个板块来整理和复习。在第一个环节“算一算”中，郑老师要求学生不仅会做还要能说出为什么要这么做。真正做到知算法明算理。第二个环节利用本节课所学数学知识，构建“生活化”的数学课堂，使学生真正体会到数学就在身边，生活需要数学，从而领悟到数学的魅力，感受到数学学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 在下午的交流研讨中，<span style="font-size:18px;">两位老师分别对自己的课进行了说课和反思。陈</span>主任与两位授课老师进行了真诚的交流，她充分<span style="font-size:18px;">充分肯定了这两节课的生动性与高效性，又</span>结合了实际教学过程中存在的问题提出指导性的意见。</p> <p class="ql-block"> 这次的随堂推门课活动不仅有利于教师个人业务的提升，同时也是打造高效课堂、提高教育教学质量的一个重要手段。我们将以此为契机，在今后的教学中不断学习与反思，切实提高自身的素质和能力。</p>