<p class="ql-block">流年似水，韶光如梦，四季流转，春夏秋冬，随着温度的下降 ，寒意来临，期盼着赖园长为家人解疑答惑的热情却丝毫未减，今晚我们继续有三组家庭里承接到我们赖园长的“礼物”！</p> <p class="ql-block">第四组家庭的提出的问题</p><p class="ql-block">家里有俩宝贝，对待两个孩子的教育方面是否有偏失，导致大宝对这个方面感受到妈妈对她忽视很多，从而变得“狡猾”，用各种方式赢得家长关注！用什么方式去引导调整。</p><p class="ql-block">赖园长解答：您提出这个问题出来首先您也觉察到自己有一些没有做好。有时孩子表现出状态不好，是孩子用演戏来试探妈妈的底线，孩子平常很阳光，有时的阳光是装给妈妈看，去讨好妈妈。孩子心里有安全感的缺失，妈妈离开两个晚上，孩子就用装病的方式来引起妈妈的注意。</p><p class="ql-block">孩子为什么会缺乏安全感：弟弟没来之前，姐姐是倍受关注、宠爱。弟弟到临之后，属于姐姐的一切慢慢的减少，还要接受各种评判指责。害怕身边的爱会失去，所以就去讨好家人。长期缺失安全感的孩子容易走向两个极端。</p><p class="ql-block">1.会往后缩，觉得我无论做什么都得不到回应，我就干脆什么都不做，不说。变得不爱表达。</p><p class="ql-block">2.不停地生事，做各种各样的事来吸引家长的关注，找存在感，价值感。</p><p class="ql-block">回到场景中来如何处理：当下不应和孩子去争辩 ，给予足够的爱，用温柔的语气和孩子说明，不需要用这样的方式，妈妈是爱你的。把责任还给孩子，孩子是一个独立个体的，不需要依靠妈妈。你都可以做一个最好的自己。把握好原则，不管妈妈在与不在，妈妈都是爱你的。</p><p class="ql-block">面对孩子哭闹，耍赖，发脾气，你不需要用这样的方式让妈妈爱你，你可以用语言表达出：妈妈，我需要你的爱。妈妈亲亲孩子，抱抱孩子，孩子就会感觉很幸福。</p><p class="ql-block">两个孩子会互相感染，情绪会传染，姐姐哭弟弟也会哭，姐姐要弟弟也要。情绪共振，这个时候家长就是需要不断的鼓励、赞美孩子，给孩子内心力量。告诉孩子要有分辨之心，处理孩子与孩子之间的关系要理性，不用情感判断，被孩子带着走。把责任还给孩子,告诉孩子,你该承担的责任哭是没有用的，不允许你逃避责任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第五组家庭提出的问题：</p><p class="ql-block">园长您好，我家小孩就是有个严重的毛病，爱睡懒觉，天气冷了，她即便是醒来了，也不愿意起床，你说她好多次，也不理你。反正就是当我的话放屁似的。他父亲的教育就是希望孩子多睡一会，小孩子能长吗？能睡长得快。不过我觉得也有道理，所以我就会延长孩子们的睡眠时间，可他还是会醒来也不起床也就是赖床。除非他自愿起床，自愿起来没脾气。否则是我把他拉起来，他就开始跟我闹情绪，每天搞得很晚，去上学，迟到，迟到，迟到，简直是我的一大困惑，我不知道该怎么办？</p><p class="ql-block">园长解读：理清家长问题点在哪里,是孩子睡懒觉不起床，还是害怕孩子迟到。家长互动：看到这个现象自己会很生气，又害怕迟到。孩子自己觉得无所谓的心态，气的我们自己。</p><p class="ql-block">园长：您提出的有很多问题点，由于我们时间原因，您先挑出您最想解决来讲。</p><p class="ql-block">家长互动：先解决不生气，不迟到的事。</p><p class="ql-block">园长：最简单的方法就是你不生气，如果您不生气，孩子的问题就很容易解决。我们要告诉孩子不起床后要承担后的结果。孩子喜欢的东西，你迟到后就得不到。把我的需要变成孩子的需要！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第六组家庭提出的问题</p><p class="ql-block">1.专注力不集中，容易开小差，就拿晚上打卡来说，本来打卡是她自己提出要打卡的，不到一分钟就又说其他事情，我们说要她赶紧读就跟没听到，就说自己的事情；2.如果她要一个玩具或者吃的，她能重晚上放学回家一直说的晚上睡觉，甚至到第二天早上，一直不停的说.</p><p class="ql-block">园长解读：从描述当中，让我看到一个非常有毅力的孩子，为了目标誓不摆休的决心，为了达到自己吃、喝、玩的目的。如何把这种毅力转移到我们想要的点上。当下的我们应该如何与孩子更好的沟通：好的，妈妈知道你要打卡了，可是妈妈也需要手机工作的，你需要5分钟还是10分钟来完成呢！？从与孩子对话时建立孩子的时间观念和规则意识。到点了妈妈就按规则执行，告诉孩子妈妈是有原则的人。说到就做到。把学习打卡事情还给孩子，这是你的事情，妈妈借手机你只是帮助你。再与老师沟通好，如果孩子没有完成，实行相应的规则制度，让孩子承担起责任。</p> <p class="ql-block">按照约定好的时间到了，简单的和第七组家庭沟通了一下，决定排在下期。对于普遍孩子的不专注，心浮躁，爱发脾气，赖园长会找个时间给家人们细心讲解。孩子出现的问题，家长理应及时发现、调整，不然容易引起后续的更多问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">以下是几位家长的收获感想</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.25园长解疑答惑感想。</p><p class="ql-block">很感谢园长的指点迷津。“人不学不知意”，停掉了学习，永远改变不了现状。我不想这样一直下去，所以我就经常在头脑里面想很多问题，发现了问题，但没有方法且落到位解决，自己就是行动上的矮子了。</p><p class="ql-block">晚上的学习让我感触很深。自己本身就是不善于表达感情的人，话会说， 但肢体却僵硬，也很小气的给到孩子正确的关爱方式，所以自己也是一个不成熟的妈妈。自己也时不时用情感解决孩子的问题， 而不是园长说的理性。究其原因自己没有管理好自己的情绪，工作一忙，或是生理期，外界有个刺激情绪就不稳定了，真的要改改改，真的要好好说话。</p><p class="ql-block">在大小宝的教育上我也要把权利和义务归还给老大，带领老大管理和老二，这还要多多觉察与学习实践。</p><p class="ql-block">要有原则的爱，而不是有条件的爱。所以，最近我也在找契机先指定三条切实可行的家规，从约束自己开始，把一些规矩立起来。今晚的学习会有效的促进我的行动。</p><p class="ql-block">再次感恩园长的辛苦付出，也鼓励自己及亲爱的家人们不放弃学习的脚步，在孩子七岁之前储备好知识的食粮，陪伴孩子成长。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长学习后收获</p><p class="ql-block">孩子的问题千奇百变，其核心要素也是万变不离其宗。站立父母的立场，知道孩子的需求，把责任还给孩子，找到孩子行为背后的原因并加以引导。通过园长的分析并解读，让我深刻领悟到，在国长的教育里有用不完的方法越用越好用。在女孩子方面，有时正面的教育行不通，反向说不定更有用。受教了！尤其是在教育我女儿这一方面，我持有的都是正面管教，因为毕竟是女孩子嘛！一说就易哭，哭了还要花半天时间去哄，折腾来折腾去，反而是自己心累。抓住女生本身具有的共性；爱美。之前我怎么没有想到从方面下手。抓住这一个点解决问题简单多了，感谢！！</p> <p class="ql-block">分享越多，收货越多，感恩赖园长为家人们耐心解答。在这雪花飘飘的日子里，内心收获暖暖的能量！</p>