教研脚步不停歇 线上观摩促成长——双语学校小语组线上观摩学习活动

莫莫

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严冬挡不住匆匆前进的脚步，寒风吹不散心中那份对教育的炽热。
为促进学校教学改革和提升教师教学水平，12月25至26日，孟津双语实验学校全体语文教师，积极响应人民教育出版社开展关于“第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流”网络直播活动，并进行相关内容的学习培训。

此次活动集中展示了“第三届全国统编小学语文教科书课例、论文征集活动”推荐的部分课例，并邀请专家进行点评和交流以及专家讲座“如何认识和把握统编小学语文教科书中的语文要素”。
观摩交流活动汇聚了全国各地的优秀教师代表，无论是对新理念的解读、新教材的把握、还是对课堂整体效果的调控，他们都做到了精准把握、扎实推进，课课都精彩，堂堂有亮点。
专家的报告更是高屋建瓴、生动详实，为广大教师准确把握教科书设计理念、提升教学质量提供了专业指导。

精彩的课堂

他山之石，可以攻玉。与会教师在观中学，学中做，对于教学中的阅读、写作、口语交际、综合学习等重难点也有了各自的思考。老师们对部编教材的理念、构架、方法等有了新的认识和思路，受益匪浅。

一堂课背后可以折射出教师的素养。观摩中，展示教师的气质、语音面貌、语言表达等方面容易直观感知。课堂上，有的教师淡然自若；有的教师激情四射；有的教师温文尔雅；有的教师幽默风趣……虽然教学风格迥异，但展示教师扎实的语言功底我们有目共睹。一口标准流利的普通话、抑扬顿挫语气语调、颇具艺术性的评价、充满智慧的引导等等，无不彰显了展示教师的语文素养。

一个个精彩的瞬间，无不令人扼腕击节；一次次充满智慧的点评，无不令我们群情振奋。

学习进行时…… 学习笔记

通过培训学习也让我们更加明确，关注学生，积极探索，努力打造出生动活泼、扎实高效的课堂的重要性。
例如：在平时的教学中注重教学上的一些细节，要严谨，规范；课堂上教师要大胆“放手”，让学生多说多做；教学活动可以更具丰富性，充分激发孩子们学习的兴趣。要提高自身素质。作为一名语文老师，要提高自己的知识储备和业务水平，平时的知识积累与教学经验的积累非常重要。要多读教育知识理论，这些新理念在某种程度上吸收了多年来语文教育改革中的经验教训，它致力于全面提高学生的语文素养，在强调培养语文能力的同时，更注重语文课的人文性，注重语文学科的文化内涵。知识储备足够了，才能很好地驾御课堂。因此在工作之余要不断地读书，更新知识，抓住每一次学习的机会，更好地驾驭课堂。

心得体会

师指一条路，烛照万里程。短短两天的时间里，大家感受到了课堂的别样风采，感受到了学与教的快乐，体悟到了专业能力的重要性。我们也坚信，有优秀教师的不吝赐教，有各位教师的不懈努力，我们必将根植于常态课堂，教师之路定会越走越宽，越走越长！不断实践，不断探索，不断前行……

一人行快，众人行远。每一次学习都是为了下一次更好的出发。因为这次美好的遇见，必将为今后的教学历程增添更多的暖阳与喜悦。