规范仪容仪表 传承文明校风——东城第一小学规范仪容仪表活动纪实

三月微雨

中国素有“文质彬彬,然后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现。注重仪容仪表更是自尊自爱的表现。为规范学生仪容仪表,我校特开展此次活动。 制定细则 规范要求 仪容仪表是一张没有文字却形象生动的名片。小学生的仪容仪表应该符合学生的身份、年龄特点,以端庄、整洁、简明、大方为主。 一、头面部要求: <br>1、男生女生均不可染发,烫发或留怪异发型,头发符合学生身份和性别特征,要保持干净整洁。 <br>2、男生头发前不过眉毛,侧不过耳朵,后不过领。 <br>3、女生如果是长发统一将头发扎成利落马尾,短发不过肩,头饰不过于异型,刘海不能遮挡眼睛。 <br>4、经常洗头,头部无异味。 <br>5、每天早、晚必须洗脸、刷牙。做好脸部清洁,面部干净。 <br>6、养成经常整理自己仪表仪容的习惯。 <br>  二、着装要求: <br>1、学生必须穿校服(按照学校要求,不随意搭配),外套纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。 <br>2、保持校服整洁,不得敞开校服、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。<br>3、穿冬季校服时,帽子两边的粘扣要粘贴好,绒衣衣领要塞进防风衣的衣领中,手不要缩进袖口里,拉链要保持拉到位,不能出现穿校服不拉拉链的不文明现象。<br>4、学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。 <br>三、饰物和挂件要求:<br>1、学生在校不得戴任何首饰。 禁止佩戴项链、手链、耳环等饰物。 <br>2、除书包、水杯外,建议学生不要在身上悬挂其他物品。<br>3、不能带贵重物品、电子产品到校园。 <br>四、手部要求: <br>1、不留长指甲,女生不涂指甲油。 <br>2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。全天候保持手部干净,尤其手背干净。 <br>3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。<br>五、其他要求: <br>1、学生尽量使用双肩书包。可以用简易包替代书包,不允许用轮拉书包。书包必须保持整洁。在上下路上,书包的外部拉链必须拉上。<br>2、保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。<br> 要把孩子培养成小淑女和小绅士,光靠说教不行。我校教师积极引导孩子,精心制作视频,为孩子们规范仪容仪表提供范例。 采撷智慧 榜样示范 春风化雨  静待花开 为了让孩子明白仪容仪表的重要性,各班班主任召开了特色主题班会。用视频、动画、故事等多种形式让孩子懂得仪容仪表好似一面镜子反映出的是自己文化蕴涵、知识水准、道德修养。从头部、身体、坐姿、站姿等方面做了详细讲解让孩子清楚了解小学生仪容仪表的要求。 整衣敛容 自律自强 学贵致用,仪容仪表的规范在于践行。从每天清晨的刷牙、洗脸开始,到出门前的整理着装,再到周末的洗头、剪指甲。从改变细节,从一点一滴做起,播种好习惯,收获好性格,成就大未来。 互相监督 共同成长 从他律到自律,好习惯的养成不是一蹴而就的。为帮助学生尽快规范仪容仪表,每周周二我校德育处统一检查学生仪容仪表。学生小组、班主任不定期检查。检查结果纳入班级考核、学生考核。以此促进学生自觉养成规范仪容仪表的好习惯 通过开展“规范仪容仪表 传承文明校风”活动,让学生懂得注重个人形象于己于人于学校都有着十分重要的意义。增强学生规范仪容仪表的意识,形成人人关心校风建设,人人促进校风建设的良好氛围,努力实现和谐文明校园的目标。

仪容

仪表

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要求

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