<p class="ql-block"> 为了贯彻落实国家“双减政策”和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生课业负担，促进学生全面健康发展。四师第二中学于2021年12月23-25日，采用“无纸化”的形式对一二年级进行了期末质量监测。既充分了解了学生学习知识的掌握情况，也在一定程度上推进了家校共育建设。</p> <p class="ql-block"> 为了落实好“双减”要求，做好幼小衔接，开启乐学之旅。老师们用“闯关答题”的活动形式一改以前的期末监测，将这一学期各科所学习内容融入游戏，寓教于乐，借助游戏的形式，测评学生们对这一学期所学知识掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 各位老师根据根据学生年龄特点，依据课程安排、设计，精心准备闯关题目，让孩子们在游戏中检验知识的掌握程度，更让学生锻炼了口语表达能力。</p> 语文闯关 <p class="ql-block"> 一年级语文闯关主要设置拼音我能行、我是识字大王、朗诵真美妙、背诵小能手四个关卡。</p><p class="ql-block"> 二年级语文闯关主要设置我是识字大王、朗诵真美妙、背诵小能手、比比谁会讲（看图讲故事）四个关卡。</p><p class="ql-block"> </p> 🐶拼音我能行 <p class="ql-block"> 小小拼音难不倒我！😃</p> 🐯我是认字大王 <p class="ql-block"> 啊哈！我全部都认识！😜</p> 🐱朗诵真美妙 <p class="ql-block"> 听！同学们的声音可真悦耳动听哪！</p> 🐮背诵小能手 <p class="ql-block"> 一个个朗诵小能手们背的课文滚瓜烂熟，倒背如流！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 拼拼音、认生字、读课文、背古诗、讲故事……同学们读得声情并茂，绘声绘色；说得条理清晰，出口成章！</p> 数学闯关 <p class="ql-block"> 一二年级数学闯关主要设置三个关卡：口算我最棒，操作我最牛，问答我最行。</p> 🐒口算我最棒 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 口算题目极大提高了思维的灵活性和敏捷性，让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的乐趣无穷。</p> 🐮操作我最牛 <p class="ql-block"> 看，孩子们脑筋转一转，动动小手指，就能准确拨出正确时间！个个都是时间小主人！</p> 🐹问答我最行 <p class="ql-block"> 我是全能小高手，智力比拼，解决问题我最强！</p> 🐎音体美闯关 🎤🎶我是百灵鸟🎷 一起跳吧💃💃💃 <p class="ql-block"> 快乐地唱啊！跳啊！在美妙的歌声中和欢笑中音乐闯关就结束了！</p> 🎨小小画家🌅 <p class="ql-block"> 同学们把自己本学期画得最满意的画拿出来展示，一个个都是小画家！</p> 🏃🏃体育小达人⚽ <p class="ql-block"> 体育闯关包括：做广播操、一分钟跳绳、50米跑步、坐位体前屈、测肺活量这五关。</p> <p class="ql-block"> 我们这学期新学的广播操做的还挺标准吧！😜</p> <p class="ql-block"> 跳绳可是我最喜欢的运动呢！😃</p> <p class="ql-block"> 同学们在非常轻松愉快的氛围中完成了闯关活动。“双减之下”，一二年级无纸化监测脱离常规考试、脱离题海战术，对于老师们是一道难题，需要老师们具备更高的综合素质，去挖掘出新的思路。此次活动，为今后的发展提供了一个良好的开端。学生的考试压力不再成为负担，而是从中获得成就感，学习兴趣大为提升，大家都在期待着下一次的闯关活动！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">这次的无纸化期末测评，是一次成功的尝试。落实“双减”，我们一直在路上，</span>四师第二中学将继续贯彻落实国家的“双减”政策，优化教学理念，提高课堂效率，切实做到减“负”不减“质”，让孩子们在快乐中学习。 愿成长在四师二中这片沃土上的孩子们，拥有一个多彩的童年。</p> <p class="ql-block"> 四师第二中学</p><p class="ql-block"> 2021年12月26日</p> <p class="ql-block">组织筹备：一二年级组任课老师</p><p class="ql-block">编辑：丁璐</p><p class="ql-block">审核：张龙</p>