<p class="ql-block">人民教育出版社在2021年12月25至26日举办了“第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流”网络直播，观摩课和专家点评分析精彩纷呈、各具特色！我校小学语文教师全程倾听学习。</p> <p class="ql-block">1.语文教什么？怎么教？</p><p class="ql-block">2.语文要素中的知识、方法或能力训练点在单元中如何分配，教学上把握到什么程度？</p><p class="ql-block">3.如何整体把握语文要素在各单元、各学段之间的联系?</p><p class="ql-block">4.落实语文要素，要如何避兔概念化、标签化的讲解与机械训练?</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">这些问题是我们在教学中的困惑，通过此次观摩课以及专家点评解读，使我们每位教师都有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block">每一堂观摩课都凸显了统编小学语文课程的教学特点，让我们感受到语文课程具有开放性，在学生综合性学习中体现语文经验与生活经验、与其他学科经验的整合运用。给我们指明了语文教学的方向——探索统编教材使用的有效方法和路径。今后的教学中要注重，语文要素的有效落实，注重语文课堂中育人，培养学生探究意识与合作精神，培养学生感恩与奉献精神。</p> <p class="ql-block">认真聆听课堂直播，用心记录听课笔记的老师们：听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。我校语文教师认真倾听每一堂观摩课和专家的点评讲解。</p> <p class="ql-block">“第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流”学习心得</p> <p class="ql-block">组织部门：82团教学质量检测中心</p><p class="ql-block">审稿：张士军（副校长） </p><p class="ql-block"> 刘 彭（教研员）</p><p class="ql-block">制作：杨增辉</p><p class="ql-block">图片：全体小学语文教师</p>