✨◤王小米 💝的美篇

✨◤王小米 💝

<p class="ql-block">  朗读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一。一年级正是学生打基础的阶段,为了培养学生的朗读能力,鼓励学生正确、流利、有感情地朗读,一年级进行了朗读比赛活动。</p> <p class="ql-block">  学生们以饱满的激情、激昂澎湃的声音演绎了经典诗篇,以铿锵有力的气势、自信大方的形象,展现了新城学子的风采。</p><p class="ql-block"> 低年级的小朋友,她们那天真可爱、稚气活泼的语调赢得了同学们赞赏的目光和热烈的掌声,整个比赛现场时不时传来声声赞叹。</p><p class="ql-block">瞧!蓓蕾初绽似的微笑,昂扬向上的身姿。</p> <p class="ql-block">  小评委们根据孩子的朗读评出"小小朗读家"。</p> <p class="ql-block"> 诵读是心灵的振翅,是感悟的升华,是生命的阔远。这次诵读活动获得了圆满成功,愿我们的学生能在书香弥漫的校园里健康茁壮地成长!</p>

朗读

学生

诵读

一年级

情感

朗读课文

感情

初绽

乐感

语感