满树繁花（朱家铭）的美篇

阿朱(朱家铭)

我的坎坷人生 这是当年大庙小学六年级学生特别为我举办的60岁生日宴会场景一。 这是我几年前代替我弟出任本村民小组长时参加村部的一次活动而留下的纪念物。 我的坎坷人生 我是建瓯市小松镇穆墩村人，一九六0年七月的一天，我诞生在一个贫苦的农民家庭里。我的匆忙到来并没有给家里带来多少的欢笑和快乐，相反，却给父母(这是我要感谢，感恩的第一位双贵人，但已经没有机会了，因为他们早已离我而去了，所以时常想起的时候还感到自责，惭愧和内疚。）增添了不少的麻烦和负担。因为这一年正好赶上了中国的三年自然灾害，也叫困难时期(即从1959年～1961年）。大家常常是忍饥挨饿，过着有上一顿却没有下一顿的困苦生活，有时饿得受不了，就上山摘树果，釆野菜来充饥。就这样一晃四年过去了，我从一个呱呱坠地的弱小婴儿，已长大成为一位活𨂃乱跳的小男孩。四月的一天，我突发高烧，母亲虽然及时地带着我去就医，然而，小儿麻痹症的病毒对人体侵害比什么都快。第二天早上起来时就发现我的右脚已经不能站立了，后来经过多方的寻医问药，最后总算能勉强地行走了，但它却给我留下了严重的后遗症～残疾。这就意味着我今后的人生之路将会变得更加的曲折和坎坷，所面临的困难和挑战也会更多，更大。生活真会开玩笑，昨天的我还是一个好端端的四肢健全之人，今天却好像跌进了万丈深渊，成为一位处处需要人关心照顾的残疾病人，这个现实太残酷了，太不可让人相信了，但不管怎样，事实就是事实，我只能选择面对和接受。 九岁的我开始上学了，平时除了走路不方便，不利索外，其它方面好像影响并不大。后来随着年龄的增大和身体的生长发育，自己才慢慢感觉行走已越来越难，越来越吃力。因为这时的我只能依靠五个脚趾头着地行走，换句话说，这几个脚趾头(一九七九年十一月我做过一次矫正手术。）要承受着它所要负担的重量。假如遇到雨天路滑或上下坡时就更加的困难了，只能慢慢地，小心翼翼地走几步，然后休息一会儿又继续地踱着，走着。可以说每前进一小步我都必须付出巨大的努力，从学校到家里不过区区的二三百米的路，有时竟然用了半个小时之多，还常常累得我腰酸背疼，汗流浃背。尤其是两年的初中生活给我留下了太多太深的记忆和印象。因为这两年我们分别扮演着两种角色:一是学生；二是农民。用当时非常时尚的词语来概括那就是:半工半读。在这期间我忍受着常人难以想象的生理、心理的巨大煎熬和痛苦。每次学校下达的各项任务指标，我都是一马当先地参加并完成，从来没有向老师请假或提出要照顾之类的要求，而是默默地，不折不扣地努力完成。其中让我感到最苦、最累、也是最难的是把学校厕所里的粪尿挑到稻田中去(当时学校的勤工俭学之地)，它们之间相距不过1.5km左右的路程，这对一个普通人来说是轻而易举做到的，可是，对我来讲简直是雪上加霜，举步维艰。每次为了完成这项任务，我只能提前进入角色，也就是说(一般劳动都安排在下午)一吃过午饭就去挑，假如任务还完不成，那就往后移，即其他同学回家后，我还在往返的路上坚持着，努力着。在这条不平凡的泥沙公路上，我已记不清自己跌过了多少回，又流过了几次血，每次人倒桶翻时只能自己忍受着伤痛爬起来再去补挑，直到完成任务为止。这份痛苦和所受的折磨，有谁会理解在乎呢？又有谁会体谅心疼呢？最终只能自己默默地忍着、扛着、咽着。 进入高中以后，也有一个学期是在农场(建瓯一中的勤工俭学之地)度过的，虽然劳动次数多，任务重，但我遇到了人生中第二位要感谢的贵人～刘友樵老师。每次劳动不是叫我在家休息，就是安排我去做一些力所能及的活儿，如登记，扫地等。一九七八年六月高中毕业后，我成了一名返乡知青，父母考虑为了我今后的生计，就把我送到了离家不远的一个乡村学理发。两个月后学成归来就在家里开始营业，但生意不好(本村里还有一家店铺)，后来我只好放弃待在家中等待机会。直到第二年(即1979年）的五月份，家乡的学校因缺编(大批知青返城)而需要招收几名民办教师(即民师)。我正好有幸赶上了这次公开的考试，成绩也不错。但后来听说在录用我时却出现了一个小波折，是他，也就是我要感谢的第三位贵人～林佐民校长，他通过不懈的努力，居理力争地才把我给留了下来。从此，让我与教师这个行业结下了不解之缘，也改变了我的人生之轨迹。当我成为一位真正的民师之后，就更加珍惜这来之不易的机会，白天认真地给学生上课，晚上就在灯下专心地备课，批改作业，同时还不断地给自己充电。一九八二年六月建阳师范开始在闽北各县市招收民师，当年的我也参加了那次入学考试，成绩还好，但在体检时却被无情地否决淘汰了。为此，我又开始了漫长的维权之路，一边跑到师范、教育厅去找领导理论质疑；一边用书信的方式向教育部、卫生部等有关部门说明情况，反应问题。如残疾人要按致残程度分等级，不能一概而论，一刀切，对那些不影响就学、就业的人员，国家应该要一视同仁对待，而且还要大力地给予支持和帮助，甚至要出台一些优惠政策来加以引导和鼓励。这样不仅能让他们用所学的知识技能养活自己，而且也能减轻政府部门的一些压力和负担，成为一个对国家和社会有用的人，岂不是两全其美，皆大欢喜吗？然而，规定就是规定，任何单位和个人都无权更改和推翻，最终我也只能听天由命了。 由于民师的学历根本没有达标，因此，在接下来的几年中，我从来没有放弃自己的学习深造，每年的寒暑假几乎是在进修学校度过的，不是报名参加这个学习，就是报名参加那场考试，有时一年中都要参加好几项的学习和考试，现在我的家里还依然保存着几十种各类的证书、证件。功夫不负有心人，一九八五年的三月终于通过考试转正了，成为一位有编制的公办教师，但学历还是不合格。后来我又连续参加了四年的中师函授学习和三年的大学自学考试，于二00二年的六月毕业，总算在自己的学历上画了一个圆满的句号，但教师的继续教育学习一直持续到退休。 因为我的腿脚不便，让我偿尽了人间的酸甜苦辣，同时我的婚姻生活也由此受到了巨大的影响和牵连。记得24岁的我与妻子(这是我要感谢，感激的第四位贵人。）相识，相知，相恋，后来被她的家人知道后，遭到了极力的反对和阻拦，但她始终如一，意志坚定，最后她的爹娘，我的岳父母答应同意了，两年后的我们喜结良缘，修成了正果。弹指一挥间，三十多年过去了，我们仍然相濡以沫，携手同行。虽然我的人生之路有些曲折坎坷，生活也过得平淡无味，但我感到很充实，很知足，也很满意。我既是一个不幸者，也是一个幸运者，因为我有一个温暖幸福的家园，有一位善良贤惠的老伴相陪，还有一份养老金过日子，孩子也成家立业了，我还有什么不开心快乐呢？ 最后，我衷心地希望自己的晚年生活幸福安康，吉祥如意；同时也期待自己在夕阳的路上知遇更多的好友结伴同行。 2021.12.26. 生日宴会场景二。 生日宴会场景三。 这是我和学生第一次聚会场景一。 这是我和学生第一次聚会场景二。