<p class="ql-block"> 为促进莲花县“智慧作业”项目推广，进一步提升教师利用江西省教育资源公共服务平台推进“智慧作业”普及应用的能力，积极探索“双减”政策下的高效课堂。莲花县电教站对县部分教师代表进行了“智慧作业”的一次培训。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">为积极探索基于大数据支撑下的规模化因材施教，《基于智慧作业的小学英语分层教学》的课题组成员参加了此次“智慧作业”应用的培训。</span></p><p class="ql-block"> 县教育局党委委员、教研室主任陈华鹏出席会议，会议由县电教站贺锋锋主任主持。</p> <p class="ql-block"> 县教育局委员、教研室陈华鹏主任在讲话中强调，“智慧作业”是江西省教育厅组织研发的面向全省学校、师生及家长免费提供的个性化作业辅导服务平台，各校要充分认识“智慧作业”对推广“双减”改革，提升作业管理水平的重要现实意义，全面推广“智慧作业”的常态化应用。在会上，他作了三点要求，强调参会教师要发挥“影子”作用，传达学习精神，确保三至九年级相关学科教师使用覆盖率实现100%的目标，为“双减”提供技术赋能。</p> <p class="ql-block"> 电教处贺锋锋主任按照省培要求分别从教育主管部门、教师、学生、家长等四个方面介绍了“智慧作业”的优势。</p> <p class="ql-block"> 甘祖昌红军小学的朱建建副校长作为此次授课专家，着重从小程序"江西智慧作业教师端"和公众号"智慧作业家长营"，讲解江西智慧作业教师端讲解班主任如何删除学生、加入学生，使班级学生和班级教师一一对应。还为大家分享了教师如何向学生推送作业，学生如何收看“智慧作业微课”并自主归集作业，任课教师怎么查看班级作业有关数据，以及家长又是如何应用 “智慧作业”家长端查看孩子作业情况和帮助孩子查缺补漏。</p><p class="ql-block"> 这种学生课后回家就可以通过电视观看错题的详细解析和相对应知识点的微课视频，大大解决了学习难点。</p> <p class="ql-block"> 培训过后，即是考核环节。通过考核，达到以考促学，以考促用的目的。</p><p class="ql-block">考核内容：(1)如何管理校内班级师生账号以及整理班级信息，保证项目的正常使用；(2)如何通过多种采集方式进行数据，展示“智慧作业”操作流程的便利和多样化；(3)如何使用自主归集模式为孩子推送微课（熟悉教师和家长推送流程）；(4)如何将分析数据与日常教学内容相结合，体现“智慧作业”因材施教，学生个性化学习的亮点和优势。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，使我们课题组成员对“智慧作业”系统应用前景更添几分自信与热情，我们也将以更积极的工作态度致力于开展“智慧作业”系统应用工作，让智慧作业在小学英语分层教学中落地生花。</p> <p class="ql-block">撰稿：彭芳芳</p><p class="ql-block">审稿：颜芳梅</p>