<p class="ql-block">亲爱的孩子们：</p><p class="ql-block"> 周末好！一周结束了，一起聊聊我们的收获吧。</p> <p class="ql-block"> 首先祝贺你们在一年一度的计算比赛中取得了好成绩！尤其祝贺下面这些获得“五星”“四星”“三星”计算小能手。他们能获此殊荣，完全取决于长期的刻苦练习。正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，我相信只要坚持练习，总有一天你们都会收获惊喜！</p> <p class="ql-block"> 第二个想聊的话题是“长大”。这个星期有好几件事让我感觉你们长大了，为师真的很欣慰。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">办黑板报的效率越来越高</b></p><p class="ql-block"> 这周二，我临时布置办黑板报的任务，临时选了乐彦、科岚和子芮策划刊头和插图，让佳乐、子桐和小叶子写板报内容。让我意想不到的是，三个版面设计者用60分钟的时间绘制出了主题鲜明、色彩协调、布局合理的整体效果，从构图到写主题词，几乎做到一气呵成，一步到位，真是令人刮目相看。周三体育课，三位板书的同学也是基本做到一次成功，版面干净，排版美观，笔画流畅，让人赏心悦目。看来，你们的审美能力、动手能力正在悄无声息地变化着。祝贺你们！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">英语周活动主动积极，精彩呈现</b></p><p class="ql-block"> 首先要表扬的，活动前后孩子们主动为大家服务的意识。午餐时间，几个热心的孩子到食堂搬运凳子到讲学厅，并按老师的交代摆得整整齐齐；活动开始前，发现凳子不够，又一批女生快速去科学教室搬独凳，她们忙碌的身影真令人感动；活动结束后，孩子们主动收凳子，争着搬凳子，整个过程有条不紊。</p> <p class="ql-block"> 其次要表扬台下的文明观众。虽然你们没有机会上台展示，但你们认真、投入观看的样子也是一道靓丽的风景。</p> <p class="ql-block"> 最后要祝贺《滥竽充数》的演员们，你们在台上的表现非常精彩，每一个演员都入情入境，霸气的帝王，贪婪的大臣，滥竽充数的南郭先生……每一个角色都给观众留下了深刻的印象！</p> <p class="ql-block"> 孩子们，关于英语周，我还想跟你们分享一个人，她就是Missli。活动结束后，利用午餐时间，李老师主动找到我和代老师，让我们谈谈看了你们节目的感受，尤其想听我们的建议，希望我们找出节目还可以完善的地方。你们知道吗？当时的我特别感动。因为活动都结束了，李老师还在认真地反思和总结。她的这种精益求精、善于反思的工作作风令人佩服。如果我们每一个人都养成善于反思，勤于总结的习惯，那我们一定会一天比一天进步，一天比一天优秀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">长大的你们引来了圣诞老人</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 周四晚上，你们不仅收到了圣诞老人的亲笔书信，还收到了他老人家放在你们抽屉里的甜蜜糖果，这是多么幸福的事啊！这足以说明，你们这一年的付出，这一年的进步，圣诞老人都看在眼里，记在心里呢！希望你们再接再厉，明年继续收获快乐和幸福！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">长大的你们懂得了感恩</b></p><p class="ql-block"> 你们听，周五抽奖的时候，每一个想收到礼物的同学都这样说：只要是叶老师送的，不管是什么，我都喜欢，因为这份礼物与众不同，里面有爱的味道……多么温暖的话语，多么纯真的表达！</p> <p class="ql-block"> 还有分享劳动成果——豌豆尖时，每一个同学都认为第一份成果应该奖励奉献种子的叶老师和精心呵护幼苗的代老师，以及园艺班的同学们。这些声音无不折射出你们懂事了，明理了。你们真正明白了“滴水之恩当涌泉相报”的真正含义！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">长大了的你们学会了学习</b></p><p class="ql-block"> 周五托管时，老师布置了复习作业，过去你们复习就是把书拿出来，哇啦哇啦读一读，跑马观花一下。可今天你们复习时，知道拿出本子，一个一个抄写易错字和易错部首了，最最欣喜的是你们能做到静心、专注、一丝不苟写每一个字。我相信即使回家了，你们也能这样复习每一篇课文，每一个知识点！你们说对吗？我想，有这样好习惯的孩子何愁考试呢？即使考试没有获得好的分数又何妨呢？</p> <p class="ql-block"> 最后我要跟你们聊学习。俗话说“活到老学到老”，真是如此。周四下午，我在讲学厅听了五节课，课程紧紧围绕“诗词”这个主题进行。每一节课都带给我不一样的思考：诗词教学的意义是什么，起点、重点是什么，又有没有终点呢？什么样的学习方式是孩子们喜欢的，又是最有意义的呢？哪些学习环节适合小组合作，哪些环节又不适合呢……我想，只要有思考就一定有收获。因为有思考，就有践行，有践行就会有成长。我们每一个人都是在不断觉察，不断思考，不断实践中自我认识、自我成长的！</p> <p class="ql-block"> 周六晚上，我又在网上听课学习。这一次的主题是：如何激发孩子学习的内驱力？一个半小时的学习让我收获满满，心潮澎湃。我知道了学习内驱力=情绪力+学习力+自信力，知道如何接纳你们的情绪，如何控制自己的情绪，如何看待你们的贪玩，你们的犯错……最高兴的是我可以把所学的东西分享给需要帮助的爸爸妈妈们，转变他们的育儿观念，再教给他们一些可实操的育儿方法，这才是我学习的意义所在。</p> <p class="ql-block"> 法布尔曾说：学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。</p><p class="ql-block"> 我想说：这世上，只要还有你不知道的东西，就应当永远学习！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">爱你们的叶老师</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年12月26日</p>