<p class="ql-block"> 文字的创造，是人类绵延进步的第一要事。</p><p class="ql-block"> 从甲骨金文到隶楷行草，一路走来，以象形为内核的基因不变，繁衍不息，悠然前行。</p><p class="ql-block"> 汉字之美，美在形态，美在形态中所蕴含事物的灵性，它作用于人的心扉，见字生画境，刺激感觉，渗出滋味，引动性情，甚至发而为诗。</p> <p class="ql-block"> 2021年12月13日，课题组成员周琛老师在骨干教师示范课上执教《美丽的小兴安岭》，深受好评！</p> <p class="ql-block"> 甲骨文、金文、战国文字象人头上佩戴羽毛、兽角等饰物之形。小篆字形稍变，隶定为“美”。本义为美丽，容貌漂亮。引申为好、令人满意、称颂。</p> <p class="ql-block"> 小兴安岭的景美，美在一花一草各显身姿，一山一水皆生灵韵。</p> <p class="ql-block"> 《美丽的小兴安岭》是三年级上册第六单元的第四篇课文。本单元的人文主题是“祖国河山”，语文要素是“借助关键语句理解一段的话的意思”；在写作时要求“试着围绕一个意思写”。</p> <p class="ql-block"> 回顾《海滨小城》，从“想-看-感”三个方面引导学生感受“总-分-总”结构。</p> <p class="ql-block"> 周老师关注语文要素，善于抓住主问题，提领而顿，百毛皆顺！看，“读2-5自然段中描写树的句子，思考：你喜欢哪个季节的树？借助关键词说说喜欢的理由。”</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们静心读书，寻找关键词；紧扣关键词品读、想象、表演，在“抽出”中感受春天的活力；于“封、遮、挡”中体会夏日树木的葱茏，就“飞舞”中所引发的无限美好……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一份表格一个支架，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自主学习、搜寻信息</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 一字理一故事，一惊叹一感悟</p><p class="ql-block"> 小兴安岭的雾之浓，浓雾飘逸之灵动，在这一叹之中了悟于心间!</p><p class="ql-block"> 作者的遣词的用心，表达的准确，汉字文化的博大精深，在这一惊中沁入心间，而又渗出滋味！</p> <p class="ql-block"> 小导游红精灵的示范，瞬间激起了学生表达的欲望！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看，孩子们热烈地讨论着……</p> <p class="ql-block"> 为了更好地落实语文要素，周老师适时点拨并补充资料，为孩子们丰富了表达的素材，也让孩子们在表达中更加深刻地感受到祖国大好河山的壮美，从而也落实了“激发热爱祖国大好河山”这一人文主题！</p> <p class="ql-block"> 周老师的课美，美在一言一行、一举一动，展现了平等民主的人文之风，于一字一句、精雕细琢中引导孩子们发现文字的内容美、表达美，一收一放、张驰有道之中，孩子们不觉成了课堂的主人，感受到了祖国语言文字的博大精深 ，体会到了运用祖国语言文字的快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">来源：杨艳老师的听课笔记</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">来源：谭二桃老师的听课笔记</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">何飞老师书写</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三端之妙，莫先乎用笔；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">六艺之奥，莫重乎银勾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课题组现场听课合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王国维先生说过人生有唯美三境界：</p><p class="ql-block"> “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。</p><p class="ql-block"> “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。</p><p class="ql-block"> “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。</p><p class="ql-block"> 寻梦，折一只纸船，无需一篙一桨，向着明亮那方驶去……愿星光擦去迷茫，允一双慧眼，蓦然回首间，能有幸于灯火阑珊处放歌……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">道阻且长，行则将至，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行而不辍，则未来可期！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑：杨艳</p><p class="ql-block">图片来源：陈素琨 张媛</p><p class="ql-block">审 核：曾志权</p><p class="ql-block"><br></p>