“双减”增效减负提质 “五育”并举特色育人——四平市六马路小学校“双减”在行动

四平市六马路小学校教研室

<p class="ql-block">  为全面贯彻落实国家、省市区有关“双减”及“五项管理”工作的相关文件精神,四平市六马路小学校精心策划,建立健全“双减”下的“六有”管理模式,即课堂有实效、作业有研究、课程有创新、课后服务有特色,家校沟通有技巧,筑梦冬奥有智慧,以提质促减负,以管理促增效,从而有效减轻学生作业负担,促进学生健康快乐成长。</p> 课堂有实效 <p class="ql-block">  以名师工作室为引领,众行致远。目前,我校有英语和道德与法治2个区级名师工作室,阅读、作文、数学三个校级名师工作室,形成了专业的教师团队。与此同时,开展青蓝工程拜师结对子活动,以老带新,打造高水平的教师团队。开展教师竞赛课、推门课、同课异构、抽签课活动,创建智慧课堂,使学生慧学会用。</p> <p class="ql-block"> 坚持每周五下午集中教研备课,吃透教材,吃透学生;精心上课,优化课堂时间,培养学生独立思考和主动学习的能力;优化教学模式,充分利用信息技术手段,促进课堂教学融合创新;运用恰当教学方法,注重因材施教,分类指导,提高学习效率,让知识当堂落实。</p> <p class="ql-block">  学校开展教育教学经验交流会、中高年级阅读教学经验分享会、高年级作文教学分享会、作文指导研讨课,切磋教学方法,不断提高教师的教育教学水平。</p> 作业有研究 <p class="ql-block">  建立健全作业管理制度,组建网络作业管理平台,对作业进行审核监管,实行作业教研制,提高作业设计质量和效率,年组教师充分发挥作业诊断、学情分析等功能,坚持面向全体,布置设计分层次、有弹性和个性化作业。</p> <p class="ql-block">  教师充分利用上课时间和课后服务时间加强对学生作业的指导。教师对当天布置的作业做到及时反馈、全批全改,采取多种方式对不同层次的学生进行知识和方法上的指导。此外,学校定期开展优秀作业展评,以促进师生间互相学习、交流经验,实现“减负”提质的效果。</p> <p class="ql-block">  寒假是学校生活的延续,为确保学生度过一个充实而不累、快乐而有收获的寒假,老师们精心研讨,本着“量上精选,质上甄选,式上趣选”的原则,初步设计为基础篇、阅读篇、实践篇、活动篇等分层次的特色寒假作业。</p> 课程有创新 音乐育人 特色音乐课程 <p class="ql-block">  学校将音乐教学改革作为“双减”的有力抓手,创建了特色音乐课程,确定了音乐育人目标。学校先后开设了形体课,创编了杯子歌,增加了易拉罐、小棒、打击乐器等歌曲伴奏形式,在三四五六年级开设了葫芦丝课程,组建了非洲鼓、合唱、声乐社团,在体育教学活动中,增加音乐元素。音乐形式多样,内容丰富多彩。</p> <p class="ql-block">  形体课:一至三年级开设了形体课,在形体训练活动中欣赏音乐、享受到艺术的美,经过形体课的训练,我校学生身体协调、身姿挺拔、气质不俗、自信满满,阳光少年成为我校靓丽的名片!</p> <p class="ql-block">  杯子歌:学校自主编创杯子歌,培养了学生对节奏的敏锐性以及音乐的创造力,各年级共编创杯子歌20余首。</p> <p class="ql-block">  葫芦丝:学校在三至六年级开设葫芦丝课,葫芦丝成为我校学生人人必学必会的一件乐器。</p> <p class="ql-block">  打击乐器:学校根据学生年龄特点,在低年级增加了易拉罐、小棒和小打击乐器为歌曲伴奏,使音乐课堂更加生动活泼。</p> <p class="ql-block">  音乐社团:学校组建了非洲鼓、合唱、声乐等具有音乐特色的社团,让学生掌握更多的音乐技能,音乐育人全面体现。</p> <p class="ql-block">  音体融合:体育活动中融进音乐元素,大型素质操、轮滑操和轮滑表演中选用具有表现力的音乐伴奏,增强了体育活动的感染力和表现力。</p> 以体树人 精彩体育课 <p class="ql-block"> 篮球进课堂:四平市六马路小学校是国家级篮球特色学校。学校响应国家体育号召,率先把篮球教学融入体育课堂。篮球课不仅增强了学生的体魄,还锻炼了学生的意志品质,培养了学生团结协作的精神。</p> <p class="ql-block"> 轮滑进课堂:2019年,轮滑课走入常规体育课堂,学生通过轮滑运动,学习了一项新的运动知识和技能,提升了孩子们拼搏进取、不怕挫折迎难而上的意志品质,弘扬冰雪运动精神,传播冰雪文化。</p> 课后服务有特色 <p class="ql-block">  学校根据现有场地和教师资源,结合学生的兴趣爱好,成立了四十多个社团,每个社团都有独具特色的课程。每周三下午为社团时间。其中,创意手工社团被评为吉林省优秀美育社团。红色骑兵速滑社团,培养队员已达300多人,参加世界、国家、省、市、区各级正式比赛共获得奖牌100多枚,学校被评为全国冰雪运动特色学校。现如今“红色骑兵速滑队”已冲向全国;红色铁军篮球队、鹏羽航模队已进军省赛,取得可喜的成绩。</p> 家校沟通有技巧 <p class="ql-block"> “双减”工作离不开社会、家庭和学校的共同努力,学校通过家庭读书会、学生家务劳动、家庭教育讲座、致家长一封信等方式引导家长真正参与到“双减”工作中。</p> 筑梦冬奥有智慧 <p class="ql-block"> 为迎接北京2022年冬奥会,营造浓厚的冬奥氛围,学校开展“童心迎冬奥 筑梦向未来”冰雪运动系列活动。</p> <ul class="ql-block"><li>举办冬奥文化展览。在学生中开展以“童心迎冬奥 筑梦向未来”为主题的绘画、手抄报、剪纸、书法、征文等活动,以班级为单位搜集冬奥知识,布置冬奥文化宣传展厅,宣传冬奥项目和奥运精神。</li></ul> <ul class="ql-block"><li>开展“童心迎冬奥 筑梦向未来”校园冰雪运动启动仪式。会上宣读了倡议书和活动方案,进行轮滑操素质操表演,组织学生开展了冰雪运动和冰雪趣味体验活动。</li></ul> <ul class="ql-block"><li>学校建冰场,开展学生寒假冰上体验课程,添置冰上活动设施和器材,满足学生开展多彩的冰上运动、雪上运动,全校各班学生参加逐冰嬉雪,冰雪冬趣体验活动。</li></ul> <p class="ql-block">  好风凭借力,扬帆正当时。四平市六马路小学校以“六有”作业管理模式为中心,在“精”、“细”、“实”上做文章,本着学生有特长,学校有特色的理念,让“双减”落地有声,学生健康快乐成长。</p>

学生

冬奥

音乐

学校

双减

课堂

社团

作业

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冰雪