<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。12月是硕果累累的一月，是对学生一学期学习成果检验的一月。为了贯彻落实教育部“五项管理”，减轻学生课业负担，银川市兴庆区第二小学在2021—2022学年第一学期对一、二年级学生实行“无纸化”测评，以游戏、竞赛等形式开展“乐、趣”活动，完成对学生的综合测评。</p> <p class="ql-block"> 2021年12月24日下午3：20——5：00，我校一、二年级在年级组老师的配合下，用“幸运大转盘”的游戏方式开展了语文——“我是小小朗读者”为主题的朗读测评。</p> <p class="ql-block"> “幸运大转盘”朗读测评伊始，老师们认真、细致的讲解本次游戏规则：“孩子们，老师已经提前制作了幸运大转盘和‘送你一朵小红花’评价卡片，你们只需用小手轻轻点击大转盘使之停止，指针对应的食物背后有老师抽出的朗读篇目，请你们打开相应的页数进行朗读。老师会根据你们具体朗读情况，在‘送你一朵小红花’评价卡上盖上不同数量的小红花印章。最多可得5朵小红花，小红花数量越多，说明你读得越好。孩子们，加油为自己争取更多的小红花吧！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同时，老师，也给出了评价标准。</p><p class="ql-block"> 🌸🌸🌸🌸🌸：正确、流利地完成朗读任务，普通话标准，充满感情;</p><p class="ql-block"> 🌸🌸🌸🌸：流利地完成朗读任务，普通话标准，个别字音不太准确;</p><p class="ql-block"> 🌸🌸🌸:能完成朗读任务，但不太熟练;</p><p class="ql-block"> 🌸🌸：能基本完成朗读任务，不熟练，且丢字、加字读错的现象严重。</p> <p class="ql-block"> 老师讲解时，孩子们都期待极了，认真端坐着听老师讲的测评游戏规则，都想通过自己的努力，得到更多小红花。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们期待的小眼神，端坐着听，就想赶紧体验一把转“幸运大转盘”呢！还有孩子不浪费分毫时间，为得到更多小红花努力练习。</p> <p class="ql-block"> 本次一、二年级期末测评以“快乐学习，快乐考试”为主旨，通过孩子们的表现，老师们也觉得之前做的所有准备工作都值得。</p> <p class="ql-block"> 测评中，一、二年级的各位老师们认真倾听、公平评价。期待着每一位“小朗读者”给老师和其他同学们带来怎样的惊喜。在孩子读完后，也及时给出评价和反馈，让孩子们在游戏中“玩有所获，乐有所得”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在活动中表现也非常棒！站在台上的孩子努力为自己争得更多小红花，站姿端正、大声朗读、突破自己；坐在台下的孩子也认真倾听、吸取优点、积极准备。</p> <p class="ql-block"> 老师根据孩子们在台上的朗读表现认真地为孩子印出一朵朵小红花。朗读测评结束，孩子们看到自己付出后的收获，脸上洋溢着幸福和快乐。能把本学期所有课文正确流利有感情朗读下来本身就不是一蹴而就的事，每周早读、午读都坚持朗读的你们，一定是最棒的！越努力，才会越幸运。得到的小红花，每一朵都见证着你们本学期的认真和成长。</p> <p class="ql-block"> “小小朗读者”课文朗读测评结束，孩子们在“幸运大转盘”的游戏里意犹未尽，乐在其中。本次朗读测评的重点是从知识技能转向综合素养的考核，让孩子们在快乐中朗读，与老师共享成长的收获。这次朗读测评，充分调动了孩子们阅读的积极性，激发了孩子们的朗读兴趣，增强了孩子们朗读的自信心，使孩子们在乐中考，在乐中学。我校一、二年级“快乐学习，快乐考试”——“我是小小朗读者”朗读测评活动取得圆满成功。</p> <p class="ql-block">图文编辑：杜芳婷</p><p class="ql-block">图片提供：一、二年级组</p><p class="ql-block">审 核：李海燕</p><p class="ql-block">签 发：孙庆玲</p>