品“五味” 话“五一 ” ,激情满怀写《故事》

冬去春来

<p class="ql-block">11月初,应《绿色竹乡的红色故事》(以下简称《故事》)编辑组约稿,我承担了其中四篇稿件的写作任务。尽管这本《故事》尚未付梓成书,但本人在写作过程中,尤其是在拜读数篇范文之后,我的灵魂深处被《故事》中的感人事迹以及范文作者严谨认真的写作态度所深深触动。</p> <p class="ql-block">能有机会为此书撰稿,倍感荣幸。阅读范文和写作之余,可谓是“五味”俱全,感慨系之。</p> <p class="ql-block">一、《故事》主题重“党味”,这是“一本”安吉党史教科书</p> <p class="ql-block">安吉不仅是习近平同志“绿水青山就是金山银山”重要理念的诞生地,还是“中国美丽乡村”建设的发源地、生态文明建设的先行地和“中国竹乡”“红色老区”。</p> <p class="ql-block">在中国共产党百年华诞之际和全党深入开展党史学习教育中,县委宣传部编辑出版《故事》,旨在赓续红色血脉,传承奋斗精神,创新绿色发展。</p> <p class="ql-block">《故事》以《中国共产党安吉百年大事记(1921—2021)》为主线,并依据其它相关文献,根据建党百年来安吉的红色线索,从中确定《故事》编辑篇目。</p> <p class="ql-block">从《故事》目录来看,全书分为《竹乡先驱》《建设先锋》《老兵情怀》《红色印迹》和《绿色记忆》五个篇章,共由58个生动感人的故事组成。</p> <p class="ql-block">书中收录了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期,安吉的红色地标、英模人物、革命老兵等故事。这些故事充分展现了仁人志士、革命英烈、劳动模范的无私奉献精神,描绘了一幅幅可歌可泣的安吉红色历史画卷。</p> <p class="ql-block">《故事》是深化安吉党史研究、挖掘安吉红色资源、传承安吉红色基因的重要文献,它必将给广大读者尤其是广大青少年以党史的汲取、心灵的震撼、精神的鼓舞和思想的启迪,激励和引导全县上下发扬光荣传统,践行初心使命,努力接续奋斗,助力红色教育。</p> <p class="ql-block">二、《故事》组稿合“口味”,这是“一部”安吉党史汇编集</p> <p class="ql-block">《故事》的编辑工作由县委宣传部牵头,县文联作家协会负责组稿编辑。为加强对这项工作的组织协调,建立了由县作家协会主席郑依群为组长的编辑组。《故事》的审稿、统稿、出版和后勤联络也分工到人,整个编辑工作有条不紊。</p> <p class="ql-block">由于时间紧、任务重、要求高,在组稿工作中,编辑组主要是根据平时所掌握的作者手中稿源信息和写作特长,分别落实供稿人。在此基础上,由供稿人再按《故事》编撰要求,有的对手中已有稿件进行再加工整理,有的则从头开始。</p> <p class="ql-block">我撰写的《从库到渠的跨时代接续奋斗》《绿水青山间的国之大器》这两篇稿件,就是因为曾刊登在省委党史和文献研究室《足迹》期刊后,被汪群主席等推荐入选《故事》的。通过这样的组稿,不仅省略了作者大量的查阅史料时间,还大大增强了作者的写作兴趣,不同程度地满足了供稿人的“口味”,为高质量编辑《故事》提供了稿件保证。</p> <p class="ql-block">三、《故事》座谈讲“真味”,这是“一场”安吉党史研讨会</p> <p class="ql-block">为进一步明确《故事》写作要求和提高编辑质量,11月29日,编辑组召开撰稿人座谈会。会上,朱国平老师就稿件写作进行了讲授。朱老师的讲授是通过漫谈式进行的,没有空洞的说教,也没有“填鸭式”的灌输。他的讲授是娓娓道来,列举案例也是信手拈来。讲授者讲得津津有味,大家也听得聚精会神。</p> <p class="ql-block">同时,大家还就《故事》体例等内容进行了讨论交流。针对《故事》大纲初稿,我单独与陈连根秘书长进行了沟通,提出是否可以不采用章节的体例,有别于史书编写,就直接按照主题分为若干篇的一己之见。座谈讨论中途,我因事请假早退。后来,陈秘书长将我的这一建议提出来进行讨论,没想到编辑组真的还采纳了。整个座谈会内容丰富,讨论交流充分热烈、各抒己见,简直是一种“真味”的享受,充分体现了编辑组求真务实的工作作风。</p> <p class="ql-block">座谈会后,汪群主席还在微信朋友圈发出“这群人,很认真”的感慨。对此,我也有着同样的深切感受。</p> <p class="ql-block">四、《故事》群内有“趣味”,这是“一群”安吉党史热心人</p> <p class="ql-block">编辑组及时建立了《故事》交流群,以便相互沟通切磋。群内气氛十分活跃,尤其是胡建鹦老师《南彊卫士金爱民》的首篇范文被推出后,在群内引起了强烈反响,大家纷纷称好点赞,我也由衷地发出了“向胡老师学习”的肺胕之言,编辑老师对该文作出了极高的评价。</p> <p class="ql-block">继这之后,群内陆续推出了林天标、王毅人、汪群、程维新、郑依群、朱敏、李丰、陈炳心、王行云、陈连根、汪爱萍、杨欣、袁成民、陈卓平、程太平、李熙庭等老师的大作,编辑老师也都分别给予了点评。每当老师们的作品被推出后,群内一片片赞声此起彼伏,可谓是“一石激起千层浪,一文赢得万赞声”。</p> <p class="ql-block">针对有些作品中的个别遣词造句、时间节点,甚至标点符号的使用,有的老师字斟句酌,反复推敲。陈炳心老师还自发红包,鼓励大家找错、纠错。无论是拜读了诸位老师的精品佳作,还是欣赏了编辑老师的精彩评语,以及领略了老师们的严谨认真,都让我佩服之至,感慨颇多。有的老师还在群内即兴赋诗,以诗言志,充分活跃了群内学习交流氛围。整个交流群一直是生动有趣,是一个安吉党史热心人的和谐大家庭。</p> <p class="ql-block">五、《故事》编写显“美味”,这是“一首”安吉党史美颂歌</p> <p class="ql-block">滚滚长江东逝水,</p><p class="ql-block">历史长河永不休。</p> <p class="ql-block">即将与读者见面的《故事》,是绿色竹乡峥嵘岁月的见证,是革命老区光辉足迹的留存,是红色安吉党史的美颂之歌。</p> <p class="ql-block">书中58个生动感人的故事,一篇篇都是安吉红色的故事。这些故事,贯穿了建党百年来安吉的历史。有革命英烈忠贞不渝的理想信念,也有普通战士的铁血柔情,还有模范人物的艰苦奋斗。每一个红色故事都承载着红色历史,铭刻着红色记忆,流淌着红色血脉,凝结着红色传统,每读一遍,都能让人受到一次精神的洗礼。</p> <p class="ql-block">这些故事发生地有的就在我们身边,故事的主人翁有的是我们的先辈,有的是我们熟知的英模。重温红色故事,缅怀革命先辈,继承光荣传统,不是为了回归过去,而是为了更好地前行。</p> <p class="ql-block">百年初心成大道,</p><p class="ql-block">万里征程作雄行。</p> <p class="ql-block">在同红色历史、红色故事的对话中,能让人倍加珍惜今天幸福美好生活的来之不易,让红色基因注入我们的灵魂血脉,从而不断获取新的智慧和力量,为奋力谱写安吉绿色高质量发展的美好篇章而砥砺前行!</p> <p class="ql-block">文字/制作:冬去春来</p><p class="ql-block">图片来源:《故事》编辑组及网络</p><p class="ql-block"> </p>