集体备课共研讨，群策群力促成长——首阳山街道教育中心2021—2022学年第一学期集体备课总结

龙虎滩小学

为进一步推动高效课堂教学改革，真正实现“高效课堂”和“提质减负”目标，集聚群体智慧,发挥每位教师的优势,活跃我街道教研氛围，提高课堂教学效率。本学期我们开展了全街道小学教师的集体备课、教研活动。 　　学期初，我们制定了详细的集体备课方案，成立了以街道教育中心鲍国强校长任组长，小学业务专干王老师任副组长，各年级各学科骨干教师担任备课组长的集体备课领导小组。按照教体局“一案四环”课改模式，明确规定了各级各学科统一的备课模式，统一的教学进度。 　　组长各负其责，在群里分配任务，明确要求，确定研讨时间。一篇篇凝聚着教师智慧的优质导学案及课件新鲜出炉。 　　以学科备课组为单位，每周一次的微信群研讨异常热烈，老师们针对第一次所备内容进行讨论，畅谈对导学案的重难点把握、课堂流程的安排以及作业的设置，交流之后备课教师针对小组建议进行二次备课。 　　教研从来不是一件纸上谈兵的事情，只有将理论和实践结合起来，教研才具有活跃的生命力。 　　雪未至，冬阳妩媚，校园暖意融融。本期最后一次面对面研讨活动如期举行，虽已是大雪时节，但研讨活动室里温暖如春，各学科组研讨开展得如火如荼，大家聚在一起谈收获，说困惑，提建议，在研讨中成长，在思考中前行。 　　集体备课是极其复杂的工作，却又是提高教学效果的重要手段。我们一路欣赏，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳。我们一直在教学实践的路上奋勇前行，我们相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。 　　知之愈明，则行之愈笃。我们的集体备课就是要对话课堂，抛出问题，研讨提高，经过集体智慧的碰撞和提炼，相信老师们的实际课堂将更加完美。 　　本期的集体备课已经结束。但它更是一个崭新的起点，其意义不仅是一种提升，更是一种回味，一种反思。 新学期，新起点，新理念。我们积蓄力量，携手并行。不驰于空想，不骛于虚声，全体首阳山教师将躬身于课堂，不断研究，探讨，实践，踏踏实实上好、上精每一节课，让学生收获在课堂，以期在学业减负的同时在课堂增效。