<p class="ql-block">读书是为了让我们遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">时光如梭，孙同同学读书打卡已有365天。</p><p class="ql-block">随着他渐渐长大，他的阅读兴趣越来越浓，从年幼时的懵懂到童年的略读，再到年少时的爱读，这是孩子的成长过程，也是作为父母的我倍感高兴之处。</p> <p class="ql-block">孩子的点滴成长与进步离不开家长的一路同行，但是作为家长的我更要感谢在孩子求学路上遇到的所有恩师，与孩子风雨同舟！我非常感谢与赞同王老师的观点和做法：让一个孩子真正做到了“悦”读是不困难的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">以下是我们对亲子阅读的一点体会和做法与大家共勉，共同探讨。</p><p class="ql-block"> 一、贵在坚持。</p><p class="ql-block"> 只要有坚定的目标，完美的想法，我们就要与孩子一同坚持。你的坚持决定了孩子的成长。我们家长每天要为工作和家务奔波劳累，所以几乎没时间每天都陪孩子阅读，为了孩子我们就要与他们做到持之以恒。</p><p class="ql-block"> 二、兴趣。</p><p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师。刚开始也不知道他喜欢什么种类的书籍，所以有时带他去书店自己挑选，有时候买回一些感觉他比较感兴趣的，要了解孩子的阅读心理，就要保护好孩子阅读兴趣，从他感兴趣的书籍开始。</p><p class="ql-block">记得有位朋友说，“我家书很多，孩子都不喜欢看”。我回答她说，“书再多得有他喜欢的，他不喜欢的都是废书，等他爱读书了，废书自然而言也就成为了好书”，大家赞同吗？</p> <p class="ql-block">三、教给方法。</p><p class="ql-block"> 我教孩子看书，先让他懂得看书名，看作者，看目录，让孩子知道每本书都有封面和封底，引导孩子从头开始，逐页阅读，用手指着文字阅读，这样孩子不仅加深了记忆力。刚开始的时候，因为大字不识几个，所以读的书都是注音版的，我就让他朗读出来，他也很听话。随着时间的推移，他的识字量越来越多，从而脱离注音，逐渐开始进行了无声朗读。</p> <p class="ql-block">在他享受“悦”读的同时，我会偶尔抓拍并记录一些“特色”，来纪念一下。</p> <p class="ql-block">阅读，可以提升理解能力，排除学习障碍。</p><p class="ql-block">比如，孩子做错了数学题，不一定是他真的不会做这个数学题，而是他在审题的时候把题目的意思理解错了，最终导致做题的方向错了。</p><p class="ql-block">理解能力不是天生就具备的，而是需要通过平时多阅读来培养的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、学以致用</p><p class="ql-block"> 阅读中出现的字可以随时随地的进行复习，如上街看到的广告牌可以让她来读，增强她的成就，以后学习就更带劲。</p> <p class="ql-block">当然啦，也有做的不足的地方，他的阅读兴趣一点点开始养成了，但是没有养成读书时做好笔记的习惯。</p><p class="ql-block">俗话说：“好记性不如烂笔头。”</p><p class="ql-block">不过，做读书笔记并不是简单的抄写，做笔记其实是记录自己的思考，把在阅读过程中产生的思考记录下来，还可以和自己以往的知识建立连接。随着时间的推移，我们就建立了属于自己的知识体系。</p> <p class="ql-block">涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。和孩子一起读书，一起快乐、共同成长，孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”三个层次，三种境界，这是读书之道。希望我们的孩子都成为一个“乐之者”，在读书中获得快乐，在快乐中成长。一同静待花开🌸！</p><p class="ql-block"><br></p>