<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">赴长春市培训学习（第二天）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第二组12月25日学习汇报</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">12月25日上午：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">专题讲座：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 《领导的功能及其行为策略》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">主讲人：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 刘国权教授（全国优秀教师，吉林省教学名师，国培专家，全国曾宪梓教育基金获得者。）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 本次培训对象是旗教育研修中心培训处主任、各中小学领导、教师共77人，分成七组，第二组成员有11人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第六组老师介绍刘国权教授👏</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 刘教授的讲解诙谐幽默，引经据典，通过小故事，举例子。分析作为领导者个人道德品质的好坏和行为的选择对于同事而言是至关重要的。领导形象的树立，具有号召力、凝聚力、向心力和亲和力，对人们的思想和行为有着极其重要的引导作用。👍👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 老师们认真做笔记💪💪💪</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第六组老师做上午的学习小结👍</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">12月25日下午:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">专题讲座：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 《思维导图在课堂教学中应用的实践与思考》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">主讲人：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 许雪飞（全国优秀教师、全国百佳语文教师、全国教改实践先进个人、全国语文学习科学专业委员会常务理事、全国基础教育科研骨干教师、全国基础教育科研优秀校长。）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第五组老师介绍许雪飞校长👏</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 思维导图能够在理清思路，组织信息，加强记忆，提高学习效率等方面提供强有力的帮助。思维导图是将主题置于最中心，用线条和图画进行分支的绘制，在这个过程中，将多个零散的知识点进行了整理，从纷繁的信息中找到信息之间的内在联系。不仅把握了知识结构的全局，整理了知识的框架，还通过不断的添加分支，把握了细节。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 思维导图是一种基于大脑自然的思维方式，因此，它赋予人的思维以最大的开放性和灵活性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 第五组老师做下午的学习小结👍</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> “培训是一种福利”。的确，学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我们的确在享受“学习”这种福利。通过学习各级教育专家的专题讲座，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我们任重而道远💪💪💪</b></p> <p class="ql-block">编辑人：节秀丽 张焕焕</p><p class="ql-block">审核人：培训班第二组成员</p>