一年二班工作小结 <p class="ql-block"> 今年九月初，一批叽叽喳喳的小鸟飞进了实验小学的校园，他们无拘无束，自由自在，分落在五棵树木上，构成了一年级的各个班。一年二班即是其中一棵。暑往寒来，这棵树上那些叽叽喳喳的小鸟不再如当初那般肆意喧嚣，取而代之的更像是一株株青涩无畏的小草，蓬勃而富有生机。这就是一年级二班——劲草班。</p> <p class="ql-block"> 小草虽稚嫩平凡、但坚强勇敢。在实验小学这片沃野之原上汲取知识的营养、充盈纤细之躯。这是一个温暖和谐、团结向上的集体。恰逢国家“双减”政策颁布实施的启程阶段，在上级部门的有效部署和校领导的亲力亲为引领之下，我们五育并举，家校同育。“茅檐低小，溪上青青草”，班上的46个孩子，每个人都能绽放着各自的精彩，孩子们茁壮成长，努力向上，羽翼逐渐丰盈，共建和谐集体，争创优秀班级。</p> <p class="ql-block"> 师生一起精心装点共同学习生活的家园，“崇雅务实，勤学善思”是我们共同的约定，“每一天都有进步”是我们的目标。我们友善有礼，互助互爱；我们努力学习，认真做事；我们勇敢向前，持之以恒，做最好的自己，创文明的班级。 转瞬之间到了学期末，为落实“双减”政策和“五项管理”工作，一、二年级不再笔试，在校委会的正确指导下，校教务处设计了“乐考”的综合评价，通过“乐考”实现“乐学”，我们有幸成为了第一批“吃螃蟹”的人，虽是初体验，但我们却意犹未尽、乐此不疲，由刻板的传统笔试变成了灵活有效的综合评价，真正实现了在轻松愉快中检验综合能力，一切都是那么行之有效、水到渠成！</p> <p class="ql-block"> 一次次的参与增强了我们的凝聚力，一次次的协作增进了我们对彼此的了解，这里是我们小学六年生活的美好承载。我们相聚在这里，带着对未来的无限憧憬；我们生活在这里，因为有彼此的伸手相助；我们成长在这里，这里有属于每一个人的特色舞台！</p>