<p class="ql-block"> “双减”政策下，如何提高学生成绩，已经成为每个学校思考的焦点。以研促教，加强教学研究，打造高效课堂，逐渐成为大家的共识。为了加强校际之间、教师之间相互沟通交流，探讨教师引导学生学的艺术，最大限度的挖掘学生课堂45分钟的潜能，有效的提高学生的学习质量，让更多的教师在实践中蜕变，在反思中成长，真正达到全面提升教师的业务水平之目的，梁北镇中心学校校长李晓绍于2021年12月22日亲自带队，与我校语文组数名骨干教师代表齐赴韩城中心学校参加联合教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动得到了三校校长的大力支持，梁北镇中心学校李晓绍校长、韩城中心学校包校长，钧台中心学校王校长均亲临现场，并做了重要讲话。本次教研活动主要有韩城中心学校的李绍雨老师和钧台中心学校的张雯静教师以七年级上册第4单元的《走一步，再走一步》一课为例，开展“同课异构”活动。韩城中心学校的李绍雨老师和钧台中心学校的张雯静老师精心准备，巧妙设计，大胆创新，展示成功。</p> <p class="ql-block"> 课后，韩城中心学校的李绍雨老师和钧台中心学校的张雯静老师分别阐释了自己的设计意图，以及教后反思。</p> <p class="ql-block"> 接着，来自梁北镇中心学校 、韩城中心学校、钧台中心学校的老师们在会议室进行了深刻的经验交流和先进教育理念的相互学习，大家各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 最后，韩城中心学校语文组组长赵彦红老师做了《“双减”背景下语文作业设计》的讲座。赵老师从自身教学实践出发，着重谈了开放式、分层化作业如何设计？新颖又有深度，具有可操作性，其中展示的学生作业，令人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 感谢三所学校领导对教育教学的重视，才有我们这样好的学习机会，感谢韩城中心学校、钧台中心学校两位做课的老师 ，给了我们很多的启发。独行快，众行远。教学因交流而多彩，课堂因不断创新而更加丰富，教师因相互学而不断成长。愿我们在教育教研的路上走一步，再走一步，直至远方。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 图文: 陈松影</p><p class="ql-block"> 编辑: 郭少可</p><p class="ql-block"> 审核: 李晓绍</p>