<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">卷首语</font></b></h1><b> 冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能阻挡老师们共同研讨、共同成长的步伐。在才思轻扬的语文世界里，我们共探语文之美，共追教学之旅。</b> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">研修纪实</font></b></h1><b><div style="text-align: left;"><b> 2021年12月22日，“国培计划（2021）”滑县送教下乡精准培训项目在慈周寨镇第一初级中学举行，来自高平一中、瓦岗二中、慈周寨一中和慈周寨二中的50名语文老师参与研修。</b></div> 上午八点半，王长丽主任对一天的研修活动内容和任务进行了安排，本次研修是“六环节”送教下乡培训的第五个环节“成果展示”。一天的活动中，既有个人展示，阐述参训前后对研修主题的认识变化；又有小组代表展示，重点讲述教学设计前后的变化，并阐述变化的原因。既有优秀课例展示，三节“七说”说课与一节展示课；还有基地学校校本研修成果展示。</b><br> <h3><b> 上午，来自慈周寨一中的王华阳老师，来自瓦岗一中的王莲莲老师和来自瓦岗一中的付霞芳老师分别进行了说课展示。三位老师以饱满的精神状态，分别围绕教材分析、学情分析、教学目标、教学模式、教学方法、教学设计、板书设计等七个方面进行了说课，老师们的说课展示各具特色，表达流畅，风格迥异，充分展示了自己驾驭理论、驾驭教材和科学设计教学活动的能力。</b></h3> <b> 王长丽主任分别对三位老师的说课作出了点评。王主任指出，在教材分析中，要注重知识的跨单元、跨年级立体整合；对于学情分析，要重视学生的生活经验和知识基础，如果在这些方面有欠缺，要思考如何进行弥补，这应该是学情中首要考虑的；要注意根据课程目标和单元目标，落实到具体的教学目标上；要思考多种多样的教学方法，例如在学法中可以加上学生对于“读”的学法，着重指出每种教学方法是在哪个环节用、选取该方法的意图是什么等。王主任的点评精彩独到，让各位老师受益匪浅。</b> <b> 接下来，由高平一中的申双超老师进行了说课及作课《诫子书》。申老师用提问学生对于“淡泊明志，宁静致远”的理解导入，激发了学生的学习热情。申老师的课堂设计巧妙，条理清晰，通过知文意、读音韵；聆教诲、读理蕴；明事理、读情韵；知家训、启人生；深拓展、致远行五个环节，一步步引导学生深刻理解文中理蕴，充分展示了教学风采。</b> <b> 接着，部分学员进行了精彩的评课。大家集思广益，针对申老师的授课进行了点评，指出了值得借鉴及需要改进的地方，营造了浓厚的研修氛围。“三人行，必有我师焉”，学员之间相互学习，将实践与反思相结合，有利于在今后的教学中不断优化教学内容与方法，提高教学质量。</b> <b> 下午，高平二中的侯寒月老师和慈周寨二中的邓惠方老师分别阐述了教学设计变化以及变化原因。通过不断改进教学设计，老师们真正把教学理论和教学实践结合起来，增强了教学工作的科学性，教学质量得到了大大提高。</b> <b> 接着，慈周寨一中的聂巧红主任作为基地学校代表进行了校本研修成果展示。聂主任从本校语文组原校本研修的主要形式和内容、国培后的反思、国培送教对今后校本研修的引领、下学期的主要努力方向四个方面对慈周寨一中的校本研修做了汇报。</b> <b> 十位老师进行个人研修成果展示。大家畅谈在国培中的收获，老师们纷纷表示，通过两个月多月的国培研修学习，在教学理念上得到了更新，在学习中不断反思自己的教学行为，从中获得学习与借鉴，感受颇多，受益匪浅。</b> <b> 最后，王长丽主任对于今天的活动进行了总结，对下一期研修活动做了布置和安排，也对最后一次研修活动充满期待！</b> <h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">研修心得</font></b></p></h1><h3><b> 青春是用来奋斗的，教师的一生也是。因为期待，所以精彩；向光而行梦不止。教育之路任重道远，带着初心，快乐研修，携手成长!</b></h3><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308">结束语</font></b></div></b><h3><b> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。沿着研修路，我们继续前行。通过展示阶段成果，我们也明确了努力的方向。今朝研修花似火，有国培相伴，定能明年花开胜今朝！</b></h3> <b>主编：王华阳 </b><div><b>供稿：初中语文2班第五组 </b></div><div><b>审核修改：王长丽</b></div>