尽情阅读 <p class="ql-block"> 孩子们充分利用课余时间，午自习的时间，像只只勤劳的小蜜蜂在花间采蜜，像饥饿的人扑在面包上，尽情阅读。</p> <p class="ql-block">书，被人们称为人类的“长生果〞。</p> <p class="ql-block">莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”</p> <p class="ql-block">书犹药可医愚。</p> <p class="ql-block">书籍是人类进步的阶梯。</p> 互改互评 <p class="ql-block"> 读书之后，孩子们提笔开始写一篇篇的推荐一本好书。同学之间相互评改，写评语！</p> <p class="ql-block">这个修辞手法运用的真不错。</p> <p class="ql-block">我来下个总的评语。</p> <p class="ql-block">这段文字我好欣赏</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 叶圣陶先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,与吸收有密切的联系。”让我们慢慢找到两者的结合点,舞好两柄“利剑”，就能“双剑合璧、威力剧增。”，从而有效地提高孩子的综合素养。</p>