精研课例 深讨美育 记高密市美术教研组教研活动

Yaner

<p class="ql-block">  《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”简单来说,艺术就是表达情绪、思想的一种方式。</p> <p class="ql-block">  12月21日,根据潍坊市美术教研组工作计划安排,高密市美术教研组在金苹果幼儿园开展了优秀课例研讨活动。在孙园长和薛园长的带领下,老师们通过观看课例视频,根据绘画教学的四步骤对课例《奇妙的圆点画》进行了深度研讨。</p> <p class="ql-block">  课例研讨后,执教教师蒋素芬老师根据各位领导及老师的意见对课例重新调整,现场展示。</p> <p class="ql-block">  蒋老师的课让在坐的老师们赞不绝口,为了更好的体现绘画四步骤及玩出来的美术,老师们又进行了头脑风暴,对每一句话、每一个环节都仔细斟酌,体现出它应有的的价值。</p> <p class="ql-block">  薛园长从幼儿兴趣及绘画四步骤入手,告诉我们绘画不再是教给孩子现成的技能技巧了,而是通过游戏、谈话等方式给孩子创设一个宽容的环境,引导孩子去观察,想象,思考。在实际操作中探索绘画方法,提高孩子们的想象力、专注力、记忆力。这样的教研活动既丰富了老师对幼儿绘画的认识和理解,再一次提高了老师们美术方法的技能。让老师们的美术表现技能、美术鉴赏力都得到了进一步的提高,也为以后的美术教育教学工作起到了重要的作用。</p>

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