冬日送教暖人心，精准帮扶促成长——（安阳师范学院国培“一对一”帮扶徐镇社区小学活动纪实数学专场）

可爱多

2021年12月24日，初雪至，冬始俏，银装素裹，分外妖娆，安阳师范学院一对一帮扶专家团队无畏风雪，为我们送来了一缕暖阳———安阳师范学院一对一帮扶活动（数学专场）拉开了帷幕。 　　上午的我们首先聆听了崔淑君老师的讲座《核心素养下学生运算能力的思考与实践》 崔老师是安阳市北关区教学研究室数学教研员，高级教师，硕士研究生，河南省融合优质课一等奖获得者，安阳名师。 在这么大的一个课题里，崔老师挑拣有趣实用的讲给在座的老师们，一个个鲜活有趣的案例，令我们非常感兴趣，崔老师的交流也使我们受到了深深的启发，在数学学科核心素养体系中,运算能力是重要组成部分之一,要求数学学科教师在计算教学中针对性地培养学生应有的运算能力,满足学生在计算教学中的实际学习需求,为学生学好其他数学知识奠定良好的基础。还要培养学生运用数学的观点和方法解决自己在生活中遇到问题的能力,培养学生学会用数学的视角去认识世界,用数学的方式去思考问题,用数学的方法解决问题，锻炼学生的数学思维！ 　　在座的老师也纷纷发表自己的看法，与崔老师交流了解！ 　　接下来是赵鹏老师的示范课，《百分数的认识》 赵鹏，就职于安阳市第一实验小学，王利名师工作室成员，在安阳市文峰区大奖赛中曾获二等奖，区先进工作者，多次获得区优秀班主任，所带班级获得优秀班集体。 　　赵老师这节课上得扎实有效，可以说是“实”中求动”，“动”中有“新”，“新”中“务实”，实而有效，环环相扣，水到渠成，具体表现在以下几个方面：1设计上注重了数学知识来源于生活的思想2 教学目标落实到位3 注重学生学习的过程性真正实现了课程之间的综合，又给人以耳目一新的感觉。最后让学生说一说这节课的学习感受，关注学生的情感体验，体现了教学的人文性。 　　下午的活动是同课异构，内容是部编版四年级上册内容《三位数乘两位数》由李会丽老师与本校杨翠平老师设计讲授！ 三位数乘两位数的笔算乘法，是在学生已经掌握三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上进行教学的。 第一节课是由杨老师讲授，回顾本节课，每个环节都很清晰，过渡语衔接得自然流畅，与孩子们的配合也相得益彰，注重学生的自主探索，培养学生的迁移能力，从两位数乘两位数到三位数乘两位数的学习，让学生在原来的基础上慢慢探索，自主学习！纵观整个课堂，令人回味无穷！ 　　李会丽老师 ——安阳市优秀教师，安阳市教学标兵，学科带头人，河南省骨干教师。多次参与省市区优质课竞赛，曾获“一师一优课”河南省一等奖，安阳市优质课一等奖等，主持并参与省市级多项课题研究，都已结题。从事一线教学30年，善于关注学生学习起点和接受能力，重视学生的思维训练与引导。 　　李老师和蔼可亲的语言，让孩子们短时间内与老师拉进距离，不再紧张，畅所欲言！李老师课堂设计形式丰富，生动有趣，融知识性、趣味性、开放性于一体，让学生体会到数学与现实生活的联系。 在本节课中，李老师不仅仅是让学生掌握笔算乘法的方法，更重要的是培养学生的运算能力，渗透数学文化的美学价值和教育价值。李老师还十分注重对学生数学思维的训练与培养，给予了学生广阔的思考空间，表述思维过程的机会。让学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，同时让学生的知识、技能获得同步发展。 　　12月25日我们迎来了两位老师的精彩讲座！ 王利老师的讲座《注重研究，促进深度学习》 王利老师——任教于安阳市第一实验小学，河南省学术技术带头人，河南省骨干教师，河南省名师，安阳市名师，全国优秀实验教师。曾获河南省优质课一等奖，安阳市优质课一等奖，先后参与或主持国家级、省级课题研究并均已结题！ 在王利老师的讲座里，大家都听的津津有味，王老师就日常教学中的案例告知我们要培养孩子深度思考问题的能力，那么老师也就要有深度教学的能力储备，才能教会孩子深层次思考！ 王利老师的讲座，结合实际，给我们举了很多大家教学中遇到的问题，怎么教学才能让学生更易接受，通过《乘法的初步认识》《分数除法解决问题》《比的应用》和一些实用案例等告诉我们没有深度教学，就没有深度学习，深度教学的源泉是研究。 　　下午的讲座是崔宏老师的《化繁为简，建立体系——小学数学教学策略》 崔宏，安阳市永安东街小学教师，河南省学术技术带头人，安阳市文明教师，安阳市数学学科带头人，安阳市首届讲师团成员。曾获全国说授评大赛一等奖，河南省优质课大赛一等奖，并多次在市、区送课。主持河南省教研室课题《案例教学研究》，省重点课题《错例分析》研究经验已经推广。 崔老师的讲座教我们如何做一名有幸福感的老师，学会情绪管理，减法社交，经营家庭，智慧工作！还有如何讲好一节课，需要紧扣目标，让孩子快乐学习，教会孩子自主学习，深刻理解！让每位老师都听的津津有味，受益匪浅！ 　　通过短短两天的名师培训学习，相信大家都收获颇丰，也让我们每一位一线教师认识到了数学是有趣的，简单的，更是鲜活的！让我们感受到了名师教学的魅力，最重要的是名师启发了我们，在课堂这个有魅力的地方感受对学生、对教育深情的爱；感受他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。 相信我们每位一线教师更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。站在不同的高度上审视自己，要求自己，完善自己。