<p class="ql-block"> 球是伴随幼儿成长的亲密伴侣，在他们的眼中，无论是皮球、篮球还是海洋球等等，无不散发着奇妙的魔力，吸引他们去看看，玩玩。在幼儿园里，孩子会拿着球往地上扔，看到滚动的球会去追，反反复复，乐此不疲。 </p><p class="ql-block"> 孩子们在各种各样的球类游戏中，体验与同伴一起游戏的快乐，同时提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 一天，带着孩子们在户外进行玩球活动，孩子们玩的很开心。孩子们玩累了休息时，开始了球的讨论。</p><p class="ql-block">“老师，这个是什么球呀？好好玩啊”</p><p class="ql-block">“我也不知道这个是什么球，它会像小兔子一样跳起来”</p><p class="ql-block">“我玩过篮球，海洋球，但是没有玩过这个球。”</p><p class="ql-block">“它好大呀，它的大肚子好可爱”</p> <p class="ql-block"> 这个叫羊角球，让我们来看看这个球可以怎么玩？我们抓住孩子们对于“球”的兴趣点，展开了一系列活动。</p> 球球大调查 <p class="ql-block"> 在开展活动之前，孩子们拿到了一张《球球大调查》，孩子们在爸爸妈妈的帮助下去寻找、去认识、去玩各种各样的球，了解球的明显特征和用途，并将他们认识的球和喜欢的球用绘画的方式记录下来。</p> 球球大聚会 <p class="ql-block"> 关于球的秘密，小朋友们七嘴八舌地讨论着，根据孩子们兴趣点出发，我们开展了‘球球大聚会’的活动，孩子们带来了自己最喜欢的球来幼儿园和小伙伴分享，也在幼儿园里找到了好多我们认识的球球。</p> <p class="ql-block">幼儿园里的皮球架</p> <p class="ql-block">“快看，我的是西瓜球”</p><p class="ql-block">“我的是小马宝莉皮球”</p><p class="ql-block">“我的皮球是艾莎公主的，好好看的”</p><p class="ql-block">“我喜欢这个蓝色的皮球”</p><p class="ql-block">“我这个有两只小角的皮球，是羊角球。”</p> 球球真好玩 <p class="ql-block"> 了解了这么多球球的秘密，孩子们迫不及待的想去玩球了，让我们一起和球球做游戏吧！</p> <p class="ql-block">“滚球的声音真好听，跑起来我都要追不上了”</p><p class="ql-block">“滚球很结实，可以坐在上面。还可以和好朋友碰一碰”</p> <p class="ql-block">羊角球真好玩，蹦蹦跳跳像小兔子一样。</p> <p class="ql-block"> 通过前期对球的了解和探索，为了满足孩子们的学习和发展需求，我们提供一些球的相关材料和探索的机会，让他们在游戏过程中体验球的乐趣。球还可以有多种玩法，让我们玩起来吧！</p> <p class="ql-block">《球球滑滑梯》把球球和孩子们喜欢的滑滑梯结合在一起，咕噜咕噜滚下来。</p> <p class="ql-block">《桌上乒乓球》在桌子上进行乒乓球比赛，你拍我挡，比比看谁更厉害</p> <p class="ql-block">《运送物资》穿越重重障碍，将物资运送到前线，小心不要受伤了哦</p> <p class="ql-block">《球球赛跑》小朋友们抱球进行比赛，团队合作，友谊第一</p> <p class="ql-block"> 孩子们在识球、玩球、探球的过程中丰富了许多关于球的经验。虽然本次关于球的主题活动结束了，但是孩子们对于球的探知还在继续……</p>