<p class="ql-block"> 2021年12月21日，这是本次教研活动的第二天。上午，大家齐聚信宜市职业技术学校进行教学研讨。</p><p class="ql-block"> 首先，颜铧老师给大家带来了一节中职二年级课例《中国民歌——茉莉花》。课堂上颜老师通过图像使学生了解花是美的象征，幸福的象征，和平与爱的象征：茉莉花以她洁白无暇，芬芳怡人的形象在人们心中留下了美好的印象。紧接着，颜老师给学生们播放了视频，视频不同的演绎形式，引起学生对本节课知识的学习兴趣，让学生了解千百年以来，在劳动生活中以茉莉花为主题进行创作的民歌小调非常的多，至今还广为传唱的多至上百首，在中国文化中有很高地位。然后，颜老师鼓励学生深情并茂地演唱歌曲，并准确表现歌曲风格，有效地突破了本节课的重难点。整堂课以分组的形式进行，充分体现了学生小组合作，自主思考学习的过程。课后学员们对本节示范课例的辐射引领和示范作用给予肯定的评价，同时也作出具体建议。</p> <p class="ql-block"> 接下来，丘洪丽老师给我们展示了一节中职一年级幼儿保育专业《幼儿卫生与保健》学科的课，课题名称是《幼儿常见疾病之龋齿》。首先，丘老师通过创设问题情境，激发学生兴趣和求知欲，使学生明确学习任务，由此引入新课。接着让学生带着帮助宝宝解决牙疼的任务进行合作探究、深入情境，完成了龋齿的含义、病因和症状等内容的学习。在此基础上，学生继续分组讨论如何预防龋齿并进行小组分享。最后老师引出一个相关预防措施的问题“该如何正确地刷牙”，让学生操作展示刷牙，并师生进行点评他们刷牙的方法正确与否，再由教师归纳刷牙的正确方法。在新授课的过程中，丘老师采用了启发提问、小组讨论、操作演练、教师归纳的方法突出重难点，达成互相学习、共同合作的目的。课堂的最后，布置了课后作业，让学生小组合作制定《幼儿园爱牙日宣传方案》，升华学生对龋齿这一疾病的理解和感悟，同时增加学生知识与信息的积累。总的来说，整节课注重学生主体，有效地将课堂和实践结合起来，教学效果好，获得学生和听课教师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 下午，由彭明辉老师带领成员学员们乘车前往高州市第一职业技术学校交流学习。</p><p class="ql-block"> 首先，吴慧老师展示了《幼儿身体认识与安全教育活动设计》课例。吴慧老师用反转课堂的形式，带领学生走进幼儿健康教育活动设计与指导的课程，让学生自主收集资料，展示收集结果。在学习中自主探究，在探究中习得知识。</p> <p class="ql-block"> 接着，李静老师展示了《幼儿园听说游戏的组织》的课例。李静老师，别出心裁，在与学生共同游戏的热烈氛围中，渐入主题。带领学生分析案例，学习案例的游戏设计方式。还即兴让学生分组设计听读游戏，并进行展示，做到理实一体化。</p> <p class="ql-block"> 最后，赖铭洁老师开展了《做心灵的阳光使者》讲座。讲座中，赖老师强调关注现代学生的心理活动，习得与学生心理沟通的技巧，都是我们现在中职老师必须掌握的技能。一名优秀的中职老师，要关爱学生，做他们的阳光使者！</p> <p class="ql-block"> 今天的交流学习跨越两间不同的中职学校，让我们深深感受到“教”之有味，“研”之不尽！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文: 丘洪丽 颜铧 吴慧</p><p class="ql-block">审核: 彭明辉</p>