<p class="ql-block"> 随着新一轮课程改革的实施,中小学语文教学正在经历一场深刻的变革，大单元教学已势在必行。老子云：“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”在三亚市小学语文教研员刘顺泉老师的带领下， 经过课题组成员一年来的精诚合作，对小学语文大单元教学研究有了一些实践探索，也取得了一定成果。为了做好下阶段的课题研究，2021年10月30日，课题研究组成员齐聚三亚市实验小学，进行了中期进展情况汇报。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先，刘顺泉老师对课题研究进展情况，从已完成的任务、实施阶段(2020年11月——2022年2月)、存在的问题、下一阶段工作思路四个方面进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 接着，刘老师对研究小组取得的研究成果进行展示。充分展现了小组成员在践行大单元应用中取得的阶段性成果。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘老师提出四个问题，对已完成的工作中存在的问题进行反思，提出中期检查意见，为下一阶段的研究工作奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 前期工作初见硕果，但中期总结会议已经结束后，仍有亟待调整的内容，刘老师对这些问题进行了总结，让课题组成员下一阶段的研究工作更有方向、目标。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”基于目标导向的小学语文大单元整体教学实践研究活动还在有条不紊的进行。希望在刘顺泉老师老师的带领下，课题研究小组的成果可以不断推广运用到小学语文教学之中去，促进三亚市乃至全省的小学语文教师进行大单元整体教学，使我们海南小学语文学科核心素养落到实处，让语文教育教学质量更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 课题研究小组成员合影留念</p>