<p class="ql-block" style="text-align: center;">我们用学习与成长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用钻研与交流</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">遇见万物之美</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">体验“收获”的味道</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">品尝“果实”的甘甜</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师的专业成长四部曲</p><p class="ql-block">“学习、借鉴、钻研、进步”</p><p class="ql-block">为加快促进我园教师专业成长</p><p class="ql-block">提高教育教学水平，云星幼儿园</p><p class="ql-block">抓住内需，借力名师</p><p class="ql-block">开展了12月的集体教育活动专题研磨</p> <p class="ql-block">一研：园长进课堂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二研：教师“一人一课”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三研：教师优质课展示</p> 园长进课堂 教师“一人一课” <p class="ql-block"> 骨干教师的引领，激发了老师们想要打磨一节优质教育活动的动力，参加活动的不仅经验丰富的老教师，也有参加工作不久的新教师，更有初入职场的实习教师。</p><p class="ql-block"> 活动前，全体教师进行了自主选课，不限领域、不限年龄班、不限出处，使老师们多了更多展示自己特长领域的机会。老师们根据小朋友的年龄特点，从活动目标的设置、教学教具的准备、活动过程的组织，都做了精心准备。活动过程中，他们各尽所能，积极发挥聪明才智，恰当地运用直观手段、生动形象的语言、绘声绘色的故事、有趣好玩的玩具，激发小朋友们浓厚的学习兴趣。</p> 优质课展示 <p class="ql-block"> “想观而善之谓摩”，所谓观摩就是人们互相学习切磋，在观摩展示中取长补短。观摩展示活动也是云星幼儿园进行学习研讨交流的重要形式之一。教师“一人一课”后，许多教师脱颖而出，从班主任、配班教师、新教师等不同层面选拔出了优质教育活动进行了反复打磨，并面向全体教师进行了观摩展示。活动过程中，年轻有活力的他们，都能游刃有余地开展活动，张弛有度的进行师幼互动，营造了良好的教学氛围。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“三分课七分评”，活动后，老师们都积极参与评课活动。各位执教教师也根据自己在执教过程中出现的问题、目标的达成等等进行反思及自我评析。园长、、保教主任都会紧紧围绕五大领域的核心要素、教案的撰写等有针对性的进行点评指导。使得老师们在今后执教教育活动时有了新的指引与方向。</p><p class="ql-block"><br></p> 通过此次活动
老师们收获满满 <p class="ql-block">幼儿成长，教师先行！</p><p class="ql-block">教育活动研磨并不是</p><p class="ql-block">此次活动的最终目的</p><p class="ql-block">我们追求的是每一位教师</p><p class="ql-block">都能通过此次活动获得更多的发展</p><p class="ql-block">在提升自身专业化水平的道路上前进一步</p><p class="ql-block">让自己受益、让幼儿受益</p><p class="ql-block"><br></p>