同心同行同交流共赢共进共发展——昆明市第十五幼儿园对口帮扶活动

小张猫

为进一步发挥云南省一级一等示范园的辐射、引领作用，促进城乡教育资源共享，2021年12月23日，昆明市第十五幼儿园罗副园长带领我园骨干教师一行五人，来到楚雄彝族自治州大姚县金碧镇仓街中心学校晨旭幼儿园开展帮扶指导活动。 　　此次帮扶活动以公开课教研活动、区域活动环境创设指导、专题讲座及现场交流为主要形式。 为促进课程交流，12月23日，昆明市第十五幼儿园骨干教师张俊春、王胜鉴老师分别展示了数学活动《蜈蚣叔叔的袜子》和体育活动《小鱼跃龙门》，两节展示课选材新颖，以游戏贯穿始终，由浅入深，层层递进，充分发挥了孩子的主动性，让孩子们在轻松愉快的活动氛围中获得了发展。 活动结束以后，双方老师进行了面对面的交流研讨，张老师和王老师以活动反思为切入点，从活动设计、教学方法等方面与晨旭幼儿园进行分享。在交流过程中，我园帮扶团队就被帮扶园教师提出的在实际教学中存在的困惑与疑问，从教学理念、分享教学实践经验等多个方面给予了耐心细致的分析解答，切实解决了帮扶园教师的难题与困惑。 罗副园长以此次研讨为契机，回顾我园关于五大领域教学方法和区域活动组织的一系列研讨活动的推进过程，介绍了非常实用的集中活动和区域指导的方式方法，毫无保留地将丰富的经验与姐妹园进行分享。晨旭幼儿园教师诚恳地表示此次帮扶活动让自己进一步明确教育教学理念，理清教学思路以及解决困扰已久的教育教学问题。 12月24日，为优化户外活动场地使用效率、提升体能活动质量，我园帮扶团队观摩了晨旭园操节及户外大循环活动，根据现有场地、器械及幼儿经验做出了合理指导。 随后，我园送教团队根据晨旭幼儿园教师的现场培训需求，又增加了由王胜鉴老师组织的《体能活动的规范组织流程》体验式培训活动，给老师们培训了户外活动组织的流程和动作和口令示范。 我园骨干教师黄爱玲应帮扶园之需，以自己班的绘本教学为例做了《阅读N+1》的专题分享，介绍了关于班级绘本活动一系列活动的推进过程，从内容与形式、实施步骤、策略和具体做法几方面介绍了非常实用的绘本教学方法，使参培教师更加清晰如何将绘本融入幼儿一日生活当中，了解了绘本的使用方法以及如何多角度地挖掘绘本教学策略与方法、价值与意义，让绘本教学活动组织形式多样化、游戏化，让绘本真正成为孩子们健康成长的精神食粮。 同时，同行的几位老师分别进入班级，进行实地诊断与指导。清晰了解班级主题活动、区域活动、环境创设中存在的问题，结合班级的实际情况，以问题为导向，提出有针对性的改进建议。 在最后的交流研讨会上，大姚县仓街中心学校莫校长对十五幼帮扶团队表达了感激之情，他们感受到了帮扶团队的热情与真诚，感动于毫无保留的倾囊相授，此次帮扶活动收益最大的是幼儿园的管理者和老师受益最大的是孩子们。十五幼罗副园长也表示帮扶活动对双方团队来说都是共同成长进步，也提升了我园教师的专业水平，并制定了下一步帮扶工作的方案思路。 帮扶在路上，初心方始终。昆明市第十五幼儿园作为省级示范园，不断发挥着优质园所的示范引领辐射作用，借助各种途径实施帮扶，发挥了园所间优质资源共享的效应，既提高了送教骨干教师的自身素质，又带动了被帮扶幼儿园教育教学管理和办园质量的提升发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的帮扶目的，让“送教”和“受教”双方实现了“双赢”。今后，昆明市第十五幼儿园将继续以“重实效促双赢”的原则，不断探索更好的方法和途径，加大帮扶力度和密度，满足帮扶园的需求，促进帮扶双方共同成长。