<p class="ql-block">在2021年12月20日～2021年12月21日，我们集体老师在线上参加了教育教学教研培训。</p> <p class="ql-block">如何了解儿童的特点，我们能做什么？</p><p class="ql-block"> 所有这些特点都具有一定的固定性，这都是他的性格的特点，这些性格的特点表现出对待劳动、对待自己的基本态度。</p><p class="ql-block"> 一、学龄前儿童的性格特征</p><p class="ql-block"> 1.求知欲强， 2.富于友爱感 ，3.爱劳动</p><p class="ql-block"> 4.有同情心， 5.道德感和美感，6.克服困难的态度，7.独立性逐步得到发展。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(51, 51, 51);">培养幼儿独立生活能力，是培养幼儿自信心和独立勇敢精神的第一步。在生活中习惯于依赖，游戏中缺乏主动积极性的幼儿，在学习上也往往缺乏旺盛的求知欲和学习新鲜事物的积极性。</span></p><p class="ql-block">1.勿对孩子控制过严</p><p class="ql-block">2.鼓励孩子多交朋友</p><p class="ql-block">3.教会孩子与人融洽相处</p><p class="ql-block">4.物质生活避免奢华</p><p class="ql-block">5.让孩子爱好广泛</p><p class="ql-block">6.引导孩子学会摆脱困境</p><p class="ql-block">7.拥有适度的自信</p><p class="ql-block">8.创建快乐的家庭气氛</p> <p class="ql-block">老师们也认真做笔记。</p> <p class="ql-block"> 幼儿分享阅读</p><p class="ql-block">分享阅读是幼儿早期阅读中的一种全新的观念，它强调让幼儿在活动中激发阅读的兴趣，它不以学习为直接目的、是类似游戏的阅读活动，重要的是让孩子学会阅读，而不是在阅读中学习。所谓＂学会阅读＂，就是指体验到阅读的乐趣、掌握阅读的技能、养成阅读的习惯。它体现了语言教育领域的新思维，它通过与各领域活动的整合，极大地促进幼儿语言的发展</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">游戏分享是幼儿自由表达游戏过程，倾听他人游戏经历，反思、整合、借鉴和重构自己或他人经验的过程；是促进幼儿游戏水平提高的关键步骤，是体现教师观察指导的重要环节。</p><p class="ql-block"> 儋州市第一幼儿园二分园</p><p class="ql-block"> （新起点幼儿园）</p><p class="ql-block"> 2021年12月21日</p><p class="ql-block"> 成长热线：15808957482（曾园长）</p><p class="ql-block"> 地址：人民西路南方电网公司旁</p>