<p class="ql-block">“采他山之石以攻玉，纳百家之长已厚己”—题记</p> <p class="ql-block">带着一份憧憬、带着一份喜悦，带着一份期待和责任 ，2021年12月23日，在科左中旗教育研修中心李金壮主任的带领下，我们一行77人赴长春开始了为期七天的学习之旅。</p> 开班仪式 <p class="ql-block">12月24日上午，科左中旗2021年京蒙协作领导干部骨干教师培训班开营仪式在长春市金融酒店举行。出席开班仪式的有吉林省高等师资培训中心刘纯龙主任、科左中旗教育研修中心培训处李金壮主任、吉林师范大学夏宇旭教授。首先，由刘主任致欢迎词，他对莅临本次活动的夏宇旭教授表示热烈的欢迎，对筹备本次活动的专家团队表示衷心的感谢，对参加此次培训的学员们表示诚挚的问候，并提醒学员们要专心学习，积极参与，珍惜学习机会，学有所获。</p> <p class="ql-block">接着，李主任在致辞中不但对各级领导的大力支持和成员的极度信任表示感谢，还从三个方面对参训教师们提出期望和要求：提高站位，全面认识此次的重要意义；虚心求教；严于律己，切实完成培训各方面的环节和要求。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">2021年12月24日上午，聆听了吉林师范大学夏宇旭教授的《培根铸魂，立德树人—新时代教师的担当与使命》专题讲座。</p> <p class="ql-block">吉林师范大学夏宇旭老师讲了三个方面“学高为师，博学强识”“身正为范，修身立德”“心有格局，勇于担当”，每一方面都引经据典，信手拈来。如果说“李白绣口一吐就是半个盛唐”，那么夏教授轻启红唇就是整个中国文学文化史。</p> <p class="ql-block">她能通过一个字讲授一段历史：</p><p class="ql-block">“孟”字是从母系氏族到父系氏族过度后的产物。</p><p class="ql-block">她能从一句话引申到上古神话，从而讲到中国的文化自信：</p> <p class="ql-block">“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”背后藏着“盘古开天地”“夸父追日”“后羿射日”“大禹治水”的故事。</p> <p class="ql-block">夏教授说她的爱好成了她的事业，她的事业成了她一生的追求。从她的身上我看到了一个有家国情怀，有人生格局，有渊博学识，有高尚师德的老师的样子。</p> <p class="ql-block">夏教授说：“做教师要正确读书，读正确的书，做到少读、精读和深读。”她建议老师们读书不光读文学的书，还要读读史学、哲学经典、伦理学原理等方面的经典书籍。</p> <p class="ql-block">听夏老师的讲座，真是醍醐灌顶，意犹未尽，国学经典不仅要引领孩子阅读，作为一线教师的我们更应该饱读诗书！《传习录》《唐诗三百首》《史记》《曾国藩家书》《……》有条不紊的领着孩子诵读，让孩子们受益终身！</p> <p class="ql-block">我们组吴春梅老师向学员们介绍讲座主讲老师—范士龙教授</p> <p class="ql-block">2021年12月24日下午，聆听了吉林师范大学范士龙教授的《从PCK到PCKg—中小学教师专业发展的理论动态和教学内外》专题讲座。</p> <p class="ql-block">范老师的《从PCK到PCKg》，是当前教师教育的一个重要研究方向。PCK是教师把学科知识，教法知识、学生的知识融合起来。</p> <p class="ql-block">范教授用幽默风趣的语言和生动有趣案例将我们带入情境进行推演记忆，将难理解的知识点生活化。</p> <p class="ql-block">也结合我们日常所见所闻谈了很多独到的见解，勉励我们要看透生活的现象看到教育的本质。</p> <p class="ql-block">整场讲座，范教授不仅帮我们梳理了不同理论的发展和价值，还指导我们在教育教学中要有整体意识，既有系统全面的理论指导，又有生动深刻的实践引领，需要我们去不断地内化、吸收、实践。我也明白了PCK是教师最有用的知识。而PCKg增加了关于学习者和学习情境的知识，要注重价值引领，要学会与学习者相处。</p> 小组心得 <p class="ql-block">讲座结束后我们同组的白雪梅老师进行了小结。她在发言中表示，要真正当好一名优秀的教师必须提高思想文化修养，态度谦虚谨慎，气量大度容忍，具有强烈的进取精神和合作精神，善于与他人沟通，擅长调整人际关系，自我调控和调节的能力较强，淡化得失，把教育作为一种生活方式，学会享受职业生活，增强职业的幸福感，从而为促进教师的专业化成长寻找持久有效的动力。</p> <p class="ql-block">今天的培训只是一个开始，给学员们的学习道路指引方向。为了自身的发展，我们要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，既要潜心耕耘，又要抬头看路。</p> <p class="ql-block">编辑：孟根宝力告</p><p class="ql-block">审核：第七组全体成员</p>