<p class="ql-block"> 为更好地贯彻落实“双减”政策，进一步提升我校“五项管理”的家校共育能力，也为了让家长能够参与到孩子阅读教育，为学生的健康成长营造良好的氛围，形成协调一致的合力。12月24日晚，刘家夼小学组织全体师生、家长，共同观看了肖川教授的“阅读的价值与策略”家校协作专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 本次带来讲座的是北京师范大学的肖川教授。他主讲的内容是：如何引导孩子有价值的阅读；家长、老师、孩子的阅读策略；如何影响孩子形成良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 讲座一开始，肖教授就开门见山，向我们论述了要让我们让我们的孩子好好学习，养成阅读的习惯。为什么要这样呢？他解释道：“是希望孩子能够成为一个幸福人生的创造者，和一个自由、开放、法制、文明社会的建设者。我特别希望我们的孩子能够成为“五有”新人。即有胆、有识、有情、有义、有趣。”</p> <p class="ql-block"> 在讲座中，肖教授从“我们为什么要强调阅读、我们要从前人所创造的财富中去获取我们所需要的资源、我们在阅读中要织一张网，这张网的具体内容就是学识，阅读是要既见树木又见森林”这三个问题开篇，逐步引导，层次递进，从多个维度，用丰富、细致的专业知识，从身边的点滴讲起，论述了“阅读的价值”。同时，他还用生动的事例，向我们介绍了进行阅读的策略。</p> <p class="ql-block"> 俗话说“欲做先生，先做学生”。我校的老师们也通过手机或电脑，观看了这次直播。大家都目不转睛的看着专家所出示的建议，在心中思索着如何运用到实际教学。有的老师还拿出笔，记录下了自己的所想所感。</p> <p class="ql-block"> 学生们在家里，也像平常上课一样，认真聆听着专家老师带来的知识。瞧大家认真聆听的样子，一定收获满满！</p> <p class="ql-block"> 家长们也参与到了其中，并表示受益匪浅。有的家长甚至拿起笔来，写下了这次直播讲座的收获与心得。</p> <p class="ql-block"> 人们常把孩子比作花朵，一粒种子要从播种，发芽，抽叶到最终长成健康的植株，开出美丽芬芳的鲜花，少不了阳光和雨露，修枝和除虫。家庭教育和学校教育在孩子的成长过程中，缺一不可。</p><p class="ql-block"> 相信通过专家的这次讲座，给我校的家长们提供了家校共育下，开展阅读教育的工具、目标和实施的策略。我们相信，家长和学校一起努力，形成家校共育的良好氛围，双方紧密衔接、相互配合，一定能让孩子拥有一个更加光明的未来！</p>