“双减”后的学与乐

门才。

和静县第三中学 <p class="ql-block">  2021年12月24日,和静县第三中学以落实“双减”政策为导向,并基于小学一、二学生身心发展特点,首次开展“我愿学,我乐考”期末趣味监测活动,采用乐考的方式,以趣味化、闯关式来体现学生的核心素养,增强孩子的过程体验、活动体验和幸福体验。全面细致地监测学生的学习成果,促进学生全面发展!</p> <p class="ql-block">  负责项目的老师们精心设计、组织活动。本次“乐考趣考”活动根据低年级段的教学内容,结合学生的年龄特点,倡导知识性和趣味性、课内知识和课外拓展相结合,让学生在轻松愉悦中反馈本学期知识和能力的成果,同时鼓励学生树立学习的信心,形成乐学向上的学习品质!</p> <p class="ql-block">  孩子们带着满满的自信,迫不及待地开始闯关了。漂亮的评价表,整齐的队伍,自信的笑脸,小朋友好像一群遨游在知识海洋里的“鱼儿”!</p><p class="ql-block"> 监测老师们都以和蔼可亲的态度,耐心的等待迎接每位“闯关”的孩子,给了孩子们极大的鼓励和信心。</p> <p class="ql-block">  通过“乐考”实现“愿学”,减去沉重的课业负担,更好地掌握知识和本领。</p><p class="ql-block"> 教师的用心设计,学生的乐于向学,老师们亲切和蔼凸显了本次乐考的温暖底色,这份温暖滋润着学生的生命成长,也让考试方式变得立体化、情景化、动态化,是努力实现“乐学”“乐教”“乐考”教育观念转变的一种探索!</p> <p class="ql-block">作者: 刘瑞娟</p><p class="ql-block">初审: 罗 玲 教务处干事</p><p class="ql-block">复审: 段君兰 副校长</p><p class="ql-block">终审: 丁丽芳 党支部书记</p>

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