[红领巾在成长]一起争章,共同成长

云水禅心

<p class="ql-block">  为了达成基础章之“小主人章”的教育目标,临洮县第三实验小学二年级联合中队在十二月开展了为期一个月的“小主人章”学章争章活动。</p> <p class="ql-block">  学生的能力不是天生就有的,是从实践中锻炼出来的。每一个小岗位,都关乎班级的正常运转。而我们二年级的小主人章,从“校外”、“校内”和“自己”三个层面对学生能力进行了培养。</p> <p class="ql-block">  月初,各中队进行了推章活动,让每一个队员都明确了努力的方向。</p> <p class="ql-block">  在校外,我们着重鼓励学生做好时代的小主人,打卡新地标,感受脱贫攻坚以来城市的巨大变化,注重少先队员的形象,形成朴素的爱家爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 打卡新地标</p> <p class="ql-block"> 城市美容师</p> <p class="ql-block">  在校内,我们立足习惯培养,让队员们关爱集体,成长为对集体有用的人,增强了班级的凝聚力。</p> <p class="ql-block">  个人层面,我们注重学生的自理能力,同时穿插感恩教育,让学生在家中做一些力所能及的事情,植根于家庭,逐步成长为有担当、有责任感的社会主义“全人”。</p> <p class="ql-block">  通过家长和学校的共同努力,队员们达到了争章的要求,获得了“小主人章”,并为今后的学习找到了努力的方向。</p> <p class="ql-block">  学章争章是一个自我修理的过程,减去自己身上的懒散,朝着阳光照射的方向,茁壮成长。</p> <p class="ql-block">编辑:张文芳</p><p class="ql-block">文字:王艳平</p><p class="ql-block">审核:杨彦军</p>

争章

主人

学生

打卡

成长

队员

地标

校外

校内

二年级