让双减落地开花让作业提质增效——南学街小学作业汇报展示活动

郑州市管城回族区南学街小学

为贯彻落实 “双减”政策，充分发挥作业的育人功能，加强对作业设计与实施的研究和指导，同时也为给广大师生提供一个相互学习、相互交流的平台，管城区南学街小学于12月24日下午开展了“让双减落地开花让作业提质增效”作业汇报展示活动。 参会人员 管城区教师发展研究中心书记、副主任马宇、副主任王志华，管城区教师研究发展中心教研员崔吉娟、赵慧君、吕玥颖，东关小学共同体各校校长及部分教师、家长代表参加了此次活动。 活动现场 会议伊始，管城区南学街小学校长王莹介绍了学校的发展建设情况以及1904会议厅的由来。接着，教导处主任王靓靓则从“三四五N”作业建设模式、校本基础作业、校本单元作业以及拓展延伸作业讲述了学校作业的建设情况。她指出基础作业是学习的基础，要学的扎实有效，单元作业要有整体意识，注重能力的发展，拓展延伸作业要有深度与广度，能够丰富学生的学习生活，增长学生的见闻。 然后，副校长遆亚娜对“大眼睛看世界”项目式课程作业的产生、作业的核心、体系解读、作业理念等方面进行汇报。她提到：“大眼睛看世界”项目式课程就是要给发挥学生个性化的创造空间，让他们找到自己是学习中真正主人的感觉。” 在解读完“大眼睛看世界”项目式课程后，学校教导处副主任姚朝英针与美术老师宋蓓蓓分别汇报了语文学科和美术学科的项目化课程设计。 汇报结束后，二一班的全体学生带来了“大眼睛看世界”的皮影戏表演，孩子们流畅的语言，生动的表演得到了在场人员的一致好评。 皮影表演 会议最后，管城区教师发展研究中心书记、副主任马宇、副主任王志华对该校的“大眼睛看世界”项目式课程作业进行指导和点评，她们肯定了学校在作业建设方面的成效，也提出了很多的宝贵意见。在她们眼中作业以及课堂教学应该突出要突出智慧与创造，激发学生的学习兴趣。每一项项目作业都可以再进行深层次的挖掘与学习。 作业展示 活动结束后，与会人员参观了作业展示。他们或拍照，或翻阅，或交流，对展出的作业赞叹不已。 作业是教师为学生精心烹制的一道大餐，只有它营养丰富，才能让学生得到更多元的发展。管城区南学街小学将继续把作业研究聚焦化、精细化、课题化，让双减落地开花，让作业提质增效，为学生成长聚力赋能。