春禾项目昭通研学圆满完成

馨韵乡村科普馆

<p class="ql-block">一、春禾项目昭通研学活动</p> <p class="ql-block">2021年12月24日,春禾《研究性学习》项目培训在昭通凤凰大酒店如期举行。</p> <p class="ql-block">二、本次活动的主要内容:情景创设,提出问题,形成课题,流程设计,研究方案,分小组解决。</p> <p class="ql-block">培训主讲老师:线红石</p> <p class="ql-block">早上主要围绕:我是谁,我的三个优点,我面临着什么样的问题这三个方面的问题而展开,每个人逐一回答后教师点评一下12:15才结束。</p> <p class="ql-block">三个问题之回答</p> <p class="ql-block">三个问题之解决方案:研究性学习的时间安排与分配</p> <p class="ql-block">三个问题之解决方案:不要把学生过多的责任压在自己肩上。</p> <p class="ql-block">课题组活动记录手册</p> <p class="ql-block">解决方案之五</p> <p class="ql-block">高考改革</p> <p class="ql-block">研究性学习之核心就是让学生行动起来。</p> <p class="ql-block">三、每人至少提3个问题。并根据问题提炼出课题</p> <p class="ql-block">下午14:00正式开始。</p> <p class="ql-block">逐一报告自己提出来的问题。</p> <p class="ql-block">线红石老师及时予以解答指导:如何从问题中筛选出有价值的课题。</p> <p class="ql-block">老师们所提的问题多与自己职业相关却又五花八门的。</p> <p class="ql-block">踊跃发言</p> <p class="ql-block">积极参与其中</p> <p class="ql-block">深入基层</p> <p class="ql-block">四、线老师又指导大家如何确定课题</p> <p class="ql-block">各组在讨论交流中。</p> <p class="ql-block">最后由咱们2组的发言阐述本组选题及分析该课题的背景目的差距排名可行性及安全性。</p> <p class="ql-block">课题之一:农村留守儿童厌学原因探究</p> <p class="ql-block">五、开题答辩</p><p class="ql-block">问题陈述与应答</p> <p class="ql-block">老师点评</p> <p class="ql-block">开题答辩环节</p> <p class="ql-block">三组问题:初中生早恋现象调查研究</p> <p class="ql-block">课题答辩环节:调查问卷设计,家庭环节,学校教育,学生谈恋爱的目的。。。。。</p> <p class="ql-block">答辩很激烈</p> <p class="ql-block">课题需要(可以)延伸</p> <p class="ql-block">一直讨论课题的可行性</p> <p class="ql-block">可以从特殊现象到普遍现象!</p> <p class="ql-block">最后一组的答辩:家长使用电子设备对学生成绩的影响。</p> <p class="ql-block">六、实验以及数据处理</p> <p class="ql-block">七、结题报告报告书写</p> <p class="ql-block">八、提交材料:论坛报告PPT,过程记录(日志)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九、结题答辩</p> <p class="ql-block">十、案例展示</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">只要逻辑完整,老师不可以过多干涉。</p> <p class="ql-block">对于数据,必须真实性,完整性,不可修改。</p> <p class="ql-block">对于学生选定的课题,在开题答辩中没有质疑的尽量不要干涉</p> <p class="ql-block">通过两天的学习,对于如何做课题研究有了更完整的认识。感谢春禾项目组所有工作人员。</p>

课题

答辩

问题

开题

老师

春禾

研究性

昭通

学生

三个