冬至

青荷

冬至•饺子 我是一个对日子极为不操心劳神的人。上班时间记得一周是七天，上五天班休息两天。再上五天班，休息两天。相对农历是个什么日子，压根儿就没有过脑子。因为天天需要作业批改，因为作业批改需要一个日期。还是能知道过的是几月几日。倘若是在假期，更是过得忘乎日子，无日无期的舒坦着。 “明天是冬至，包饺子不包？”先生晚上问我，方才知道明天就是冬至了。这段时间，豆儿爱上了听《凯叔讲故事》，把这个关于冬至为什么吃饺子的中国传统故事听了数遍，我也是在和儿子的多遍聆听中，从美食中更了解了这个节气。这一提醒我决定这个日子当要有仪式感，就决定包饺子。 吃过晚饭，从超市买了食材，洗、切、剁，馅儿搞定了；舀、和、擀、捏，饺子成形。看看时钟，已是晚上十点。 睡觉吧！呼呼—— 早上起床第一件事儿就是给住在一个小区的父亲送饺子，可父亲回了老家，又端着饺子返回，途中遇到在小区广场打乒乓球的晨练者，看见我的一锅排饺子，感叹道，“这饺子包得可真早。”回家后我把一锅排饺子放上锅蒸上。一锅排饺子是留给家人的。留给家人一锅牌，早饭后我把蒸好的饺子带上，还带了一锅排生饺子去了学校，蒸好的是带给我的学生吃的生饺子是我为自己准备的午餐。 第三节下课后，我让班上强同学端了一盆清水，放在教室里，第四节上课后我在黑板上板画，学生一个个睁大眼睛看我作画—— “饺子老师画的是饺子。” “老师画饺子干啥？我都想吃饺子啦。” “老师画的饺子样像是素馅儿的，我爱吃素馅儿饺子。” “老师，你是请我们吃饺子吗？今天是冬至，妈妈说，冬至吃饺子。” “老师又画了一个饺子皮。” “还有擀面杖呢！” 无需讲解员，学生从头至尾都在解说。我画好了，对着这些充满着想吃欲望的学生说：“对，老师，今天请你们吃饺子，把手洗干净，我们分吃饺子。” 　　“真的呀，老师还真请我们吃饺子啦！”同学们雀跃般欣喜。待他们洗干净了手，就开始分饺子了。有的孩子拿在手中先是用鼻子闻，猜想着里面是什么馅儿的？我顺便先勾勾这些“馋猫”的口水，没让他们拿到就开吃，而是先普及了一下有关冬至为什么吃饺子的习俗知识。让他们看看手中的饺子像不像自己的耳朵，告诉他们饺子原来叫“饺耳”，是张仲景在冬至这日为给得冻疮的乡亲治病做出来的，后来喊成了饺子。听完故事，开吃了。有猪八戒吃法的，一口就吞进了肚；有细嚼慢咽的吃法，边吃边点评着“老师，我吃出来，里面有莲藕、有香菇、有葱花、还有姜……”还有舍不得的，一点儿一点儿的砸着小口儿，生怕一会儿就吃没了“这是你自己包的饺子吗？老师？吃了老师包的饺子，今年耳朵不冻喽。”学生吃的乐，我看的喜。 同事姐妹在学校一起包了好多好多饺子，我们从中午吃，课间吃到延时吃，可见有多好吃，大家开心地在一起，吃出的全都是幸福感！ 手机咔咔，这些瞬间被定格！ 2.冬至•诗词 吃着饺子，想起古诗词中留下了好多为冬至而写的诗句。藏在一行行诗文中的冬至包涵着多少情思呢？ 杜甫的《冬至》：年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人。 白居易《邯郸冬至夜》：驿里逢冬至，抱膝灯前影。 白居易《冬至宿杨梅》：十一月中长至夜，三千里外远行人。 陆游的《辛丑冬至》：今日日南至，吾门方寂然。 苏辙的《冬至日》：佳节萧条陋巷中，雪穿窗户有颜风。…… 读者这些诗，觉得古代文人墨客冬至所言多有伤感之意，而今朋友圈里是把冬至晒得暖心窝子。也来看看吧，哪句最让你发暖呢？ *这个冬至，您喜欢的一切事物都会奔向你。 *冬至已到，大家饺子都安排了没？ *在极寒的冬日里，在夜长的冬至时，开启对春日的期许。 *愿这个冬至，喜欢的都拥有，失去的都释怀。好好生活，好好相遇，该来的都在路上，心想的事都能成。 *白日至短，守护至长。 *冬至最长的夜，渴望温暖的家。 *今天冬至了，提醒你冬至吃饺子。吃韭菜馅儿（久财），吃白菜馅儿（白财），吃芹菜馅（勤财）。吃酸菜馅（拴财），吃三鲜馅儿（合财）吃荠菜馅儿（集财）剩饺子溜热吃（留财）剩饺子煎着吃（捡财） *愿所有温暖和美好都如期而至。冬至是藏在饺子里的团圆。 *冬至大如年，人间小团圆，最幸福的是有家回，有人念。冬至愿你有家人和朋友作伴，幸福无所不至，生活时来运转。 饺子吃着，诗和句品着，人间烟火如此惬意氤氲……