国培学习促成长智慧共享同进步一一国培计划（2021）中西部项目市级骨干教师培训（小学数学）

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带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，2021年12月16日我们来到书香静谧、景色怡人的焦作，参加国培计划——中西部项目市级骨干教师培训（小学数学）。 　　焦作市教育局基础教研室主任曹松峰，以《素养导向的教学整合性教学设计》为主题，从实际出发，多层次的解读了核心素养在数学教学中的运用，并与学员们进行了互动。 　　杜晓虎，河北省唐山市特级教师、河北省名师。通过《图形与几何领域教学内容》的讲座，杜老师从图形的认识、测量、位置、交换、视图等几个方面结合生动鲜活的案例娓娓道来，“几何画板”的展示，让大家眼前一亮，原来数学教学还有这么好用的工具。 　　王永春，人民教育出版社小学数学室主任、编审，人教版小学数学教材主编。王老师对小学数学核心素养的深刻解读，对人教版教材设计意图和编排思路的深入分析，为我们的数学教学指明了方向。 　　李慧转，平顶山中小学高级教师、中原名师、河南省优秀教师。李老师用优美的歌声把我们带入到她的讲座一一《专业成长途径》，让我们轻松愉悦地进入课程，她用亲身经历告诉我们：要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师。 　　焦作市解东二小的李波校长，作了《解构建构重构一一立足教材体系谈课例》的讲座，李校长带领数学团队，深入挖掘教材，打破常规教学模式和教学思路，创造性的设计教学思路，让我们感觉这样的数学课堂有深度，有新意。 　　北京市亦庄实验小学的牛献礼老师为我们讲述《以大概念为核心重构单元学习》，牛老师结合课例告诉我们：单元整体教学要关注思想方法和思维方式的迁移，引导学生逐步解决问题，达到学以致用的目标。 　　焦作师专数学学院数学教育专业教研室主任，国培计划小学数学项目总负责人一一毋光先副教授，他的《关于名师的教学主张》向我们讲述了许多数学名师的专业成长历程，他绘声绘色的讲解，深深的吸引了在场的所有老师。 　　杨海荣老师是湖州市教育科学研究所教研员，高级教师。杨老师通过《指向结构化思维的单元整体教学设计的实践与研究》连续两场专题讲座，结合实例向我们剖析了结构化单元整体教学的基本策略及提炼方法。 　　焦作市第一中学的王保平老师《“双减”后，如何提高课堂教学效果》的讲座，分析了实行双减政策后，家长、孩子的心态及困惑，他结合自己的教学案例及教学经验，闸述了如何调动学生的学习积极性，培养学生学习数学的兴趣。 　　吴如萍老师，全国知名特级教师，江苏第二示范学院正高级教师，江苏省人民政府确定为首批“人民教育家 ”。在吴老师深入浅出的讲解下，大家对结构化教学有了更深刻的认识，在今后的教学中有了明确的方向。 　　“不登高山，不知天之高，不临深溪，不知地之厚也”。本次学习是一次心灵的洗礼，灵魂的升华，让我们受益匪浅，为我们今后教学指明了方向。我们将带着思考，带着期待，回到工作岗位，去尝试、去探索、去研究。